1. 识记生难字
菜() 阔chuò() 头() 水()
唐() 不xiè() 包() 水()
门kǎn() yǎo()水 棉ǎo() 断()

1. hūn 绰 jiàn chàn tuí 屑 pú zhàn 槛 舀 袄 diē

2. 读准多音字
哄笑() 涨红()
哄：起哄() 涨：涨价()
哄骗()

2. hōng hòng hǒng zhàng zhǎng

3. 辨析形近字
聊() 惋()
卿() 婉()
柳() 蜿()

3. 聊天 卿相 蒲柳 惋惜 婉约 蜿蜒

二、重要词语
1. ：阔气。
2. 羼：
3. 绽出：
4. ：君子能够不因穷困而改变操守。
5. ：偶然，有时候。
6. ：认为不值得辩论或申辩。
7. 附和：

二、重要词语
1. 阔绰
2. 混合，掺杂。
3. 文中是突露出来的意思。
4. 君子固穷
5. 间或
6. 不屑置辩
7. （言语、行动）追随别人，多含贬义。

课堂探究·解析
1. 小说中有哪几处写到众人的哄笑？他们为什么而笑？作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？
2. 作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事？这种写作角度与直接用第三人称叙述有什么不同的表达效果？

点拨 小说有四处写到众人的哄笑：一处是在第4段，一处是在第6段，一处是在第8段，一处是在倒数第3段。
封建秩序是封建社会的基础，在等级森严的封建统治下，民众的活力、热情、同情心都被扼杀，他们变得麻木不仁、自私冷漠。短衣帮们也以为既然“学而优则仕”，那么连半个秀才也捞不到的孔乙己当然是劣货，只配被奚落和取笑。他们意识不到自己与孔乙己在封建秩序中同样处于被压迫的社会底层，同样可悲可怜，所以他们对孔乙己这样一个不幸者不但没有同情和帮助，相反只知道哄笑取乐，在他们劳累而苦闷的生活中寻求片刻的快乐。
孔乙己是一个在当时的社会中找不到自己的位置的苦人和弱者，用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事，烘托和加强了小说的悲剧效果。这种哄笑是麻木的，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。一面是悲惨的遭遇和伤痛，一面是无聊的逗笑和取乐。以乐写哀，更令人悲哀，表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧，这样，作品反封建的意义就更加深刻了。
点拨 作者以一名不谙世事的酒店小伙计的口吻，不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇，让人体会到，连这样一个小伙计都这样冷漠，可见当时的世态炎凉。而且以第一人称讲述故事，比第三人称显得更为真实亲切。