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五、我是劝解员。想一想，写一写。
小天是你的同学，他看书只喜欢看漫画书，你会怎样劝告他？
小天是你的同学，他看书只喜欢看漫画书，你会怎样劝告他？
答案
小天，漫画书确实特别有意思，看漫画能放松心情，也能给我们带来很多快乐呀。不过如果我们只看漫画书，能学到的知识就不够全面啦，其他的课外书比如科普书、童话书里也藏着好多新奇有趣的内容，我们可以试着多读一读不同类型的书，这样能收获更多不一样的知识，还能帮我们提高写作能力呢。
解析
这是一道口语交际类的劝告练习题，作答时要注意语气亲切友善，符合同学之间对话的语境，首先可以先肯定看漫画书的益处，再委婉说明只看漫画书的局限，引导对方了解广泛阅读不同类型书籍的好处，不要用生硬说教的语气，符合三年级学生的表达水平即可。
六、探索快乐屋。先给家人讲一讲《会摇尾巴的狼》的故事，再采访一下他们，并把他们听后的感受记录下来。
答案
| 采访对象1 | 爸爸 | 听后的感受 | 这个故事很有教育意义，我们不能轻易被别人的甜言蜜语迷惑，遇到事情多动脑思考，才能识破坏人的伪装，好好保护自己。 |
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| 采访对象2 | 奶奶 | 听后的感受 | 这只狼实在太狡猾了，老山羊特别清醒没有上当，小朋友平时独自在外，可不能随便听信陌生人的谎话呀。 |
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| 采访对象2 | 奶奶 | 听后的感受 | 这只狼实在太狡猾了，老山羊特别清醒没有上当，小朋友平时独自在外，可不能随便听信陌生人的谎话呀。 |
解析
这是语文实践记录类题目，《会摇尾巴的狼》讲述了掉进陷阱的狼谎称自己是忠诚的狗，靠摇尾巴伪装友善、用花言巧语哄骗老山羊救自己，最终被老山羊识破凶恶面目的故事。我们可以选取两位熟悉的家人作为采访对象，结合故事传递的“不要被坏人的伪装欺骗，要学会明辨善恶”的道理，记录下符合家人身份的真实感受即可，内容通顺简单就符合三年级的答题要求。
七、知识小百科。查找关于狼的寓言故事，并写一写狼在故事中是怎样的角色，以及你从中明白了什么道理。
寓言故事名称：
狼的角色：
从这个寓言故事中，我明白了：
寓言故事名称：
狼的角色：
从这个寓言故事中，我明白了：
答案
寓言故事名称：《狼和小羊》
狼的角色：狼是蛮横霸道、不讲道理的反派角色，它为了吃掉小羊，故意编造各种站不住脚的借口找茬，一心想要伤害弱小的小羊。
从这个寓言故事中，我明白了：存心做坏事的坏人，总会刻意找歪理当借口，和想要故意伤害你的坏人讲道理是没用的，我们遇到危险的时候要多动脑筋，想办法保护好自己。
狼的角色：狼是蛮横霸道、不讲道理的反派角色，它为了吃掉小羊，故意编造各种站不住脚的借口找茬，一心想要伤害弱小的小羊。
从这个寓言故事中，我明白了：存心做坏事的坏人，总会刻意找歪理当借口，和想要故意伤害你的坏人讲道理是没用的，我们遇到危险的时候要多动脑筋，想办法保护好自己。
解析
这是一道语文积累拓展题，我们选择三年级学生熟悉的经典寓言《狼和小羊》来完成作答，内容贴合题目要求，难度符合该年级的知识水平。
