[例1]下列关于植物的蒸腾作用,叙述错误的是()。
A. 植物的蒸腾作用可以拉动水与无机盐在体内的运输
B. 气孔是植物蒸腾作用的门户,也是气体交换的“窗口”
C. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水
D. 植物吸收的水,通过蒸腾作用大量地散失掉了,这对植物来说是一种浪费
答案:D
解析:蒸腾作用对植物来说有重要意义,不但可以拉动水与无机盐在体内的运输,还能降低叶片温度,从而避免高温灼伤叶片。因此,大量地散失水,对植物来说并不是浪费。

D

蒸腾作用对植物具有重要意义：它可以拉动水与无机盐在植物体内的运输；能降低叶片温度，避免叶片被高温灼伤；还能提高大气湿度，增加降水。因此植物通过蒸腾作用散失大量水分并不是一种浪费，D选项的叙述错误。A、B、C选项的叙述均符合蒸腾作用的特点和意义。

[例2]下列关于绿色植物与生物圈中的水循环关系的说法中,正确的是()。
A. 根部吸收地下水,通过筛管向上运输
B. 没有植物,生物圈的水循环就无法进行
C. 只有绿色开花植物才能起到涵养水源的作用
D. 植物的叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷
答案:D
解析:导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。因此根部吸收的地下水,通过导管向上运输,A错误。如果没有植物,水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋、陆地。但是,如果没有植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,植物对生物圈的水循环起到促进的作用,B错误。植物都有涵养水源的作用,C错误。

D

导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构，因此根部吸收的地下水通过导管向上运输，A错误；没有植物，水循环仍然可以通过海洋、湖泊蒸发的水蒸气形成云、雨、雪等环节进行，但生物圈中的水循环会受到一定影响，植物对水循环起到促进作用，B错误；所有植物都有涵养水源的作用，并非只有绿色开花植物，C错误；植物的叶片承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷，D正确。

1. 蒸腾作用发生的主要器官是()。
A. 根
B. 叶
C. 所有器官
D. 茎

B

蒸腾作用是水分以水蒸气状态从植物体散失到大气的过程，叶片是进行蒸腾作用的主要器官，叶片上的气孔是水蒸气散失的主要通道；根主要吸收水分，茎主要运输水分，其他器官的蒸腾作用较弱。

2. 葡萄甜美可口,深受人们喜爱。葡萄从根部吸收的水大部分用于()。
A. 呼吸作用
B. 光合作用
C. 蒸腾作用
D. 构建植物体

C

植物从根部吸收的水分，仅有少量用于光合作用、构建植物体等生命活动，绝大多数（99%以上）通过蒸腾作用散失到大气中，因此葡萄从根部吸收的水大部分用于蒸腾作用。

3. 如图为某同学在探究植物的蒸腾作用时,对植物进行的处理方法,其中可以和丁组形成对照的是()。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 都不能

B

对照实验需遵循单一变量原则，本实验探究植物蒸腾作用的主要器官是叶片，变量应为有无叶片。丁组处理为去掉叶片，塑料袋仅套住植株（不包裹花盆）；乙组保留叶片，塑料袋仅套住植株（不包裹花盆），二者变量唯一（有无叶片），可形成对照。甲组和丙组的塑料袋包裹了花盆部分，会引入土壤水分蒸发的干扰，无法与丁组形成单一变量的对照。