一、下列加点字的读音完全正确的一项是(
A.窥伺 (sì) 倔 (juè)强 砌 (qì)墙 枝折 (shé)花落
B.悲戚 (qì) 解剖 (pōu) 澎湃 (bài) 不屑 (xiè)一顾
C.重荷 (hè) 曝 (pù)晒 遭殃 (yāng) 屏 (bǐng)息凝视
D.欺侮 (wǔ) 慷慨 (kǎn) 绮 (qí)丽 引吭 (háng)大叫
C
)。A.窥
B.悲
C.重
D.欺
答案
1.C
二、下列句子中加点的词语使用不当的一项是(
A.我家在农村,那里依山傍水,茂林修竹,车水马龙 ,给人一种安静闲适之美。
B.随着震耳欲聋 的巨响,火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。
C.小男孩彬彬有礼 地站起来,向大家鞠了个躬,然后说了声:“谢谢!”
D.他上课时总是认认真真地听课,一丝不苟 地做笔记。
A
)A.我家在农村,那里依山傍水,茂林修竹,
B.随着
C.小男孩
D.他上课时总是认认真真地听课,
答案
2.A
三、按要求完成句子练习。
1. 照样子,写句子。
雨来像小鸭子 一样 抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
她笑了,就像
2. 照样子,选一个内容写一组连续动作。(不少于3个动作)
例:他勇敢地抓 住窗框,两只脚有力地蹬 着车厢,攀 上了窗口。
小男孩跳高 妈妈拖地 老师改作业
1. 照样子,写句子。
雨来像
她笑了,就像
一朵盛开的鲜花,露出灿烂的笑容。
2. 照样子,选一个内容写一组连续动作。(不少于3个动作)
例:他勇敢地
小男孩跳高 妈妈拖地 老师改作业
妈妈把凳子放到桌子上面,在地面上洒上水,拿起拖把开始拖地。
答案
1. 示例:一朵盛开的鲜花,露出灿烂的笑容。
2. 示例:妈妈把凳子放到桌子上面,在地面上洒上水,拿起拖把开始拖地。
2. 示例:妈妈把凳子放到桌子上面,在地面上洒上水,拿起拖把开始拖地。
岗 山
①林子后面就是岗山。山脚下,是勤快的人开出的一方方荒地,
种着花生和地瓜,花生长出了叶,地瓜也拖了秧。昨夜下了一场雨,我想那段浅绿的秧子肯定是在一个雨夜生长的。
②往上,有一条石砌的盘山路。路边的岩石上贴着几棵蒺藜(jí lí),几日前,还顶着一朵朵黄色的小花,如今却已结了果实,用手摸一摸它棱状的果实,硬硬的有些扎手。一块卧在那里的巨石,中间裂了一条直直的纹,在这条纹缝里,生出一溜密密的小草,蓬勃地生长着。
③沿着盘山路往上走,来到半山腰,尽收眼底的便是满目的野花了。有不少野花被雨水打落,撒了一地落英。还有拉拉秧,将没有生长植物的地方填满……其实拉拉秧在山上并不是很多,田野里到处都是。如果你到田野里看看,田野的小路边啦,沟边啦,小河边啦,甚至河道里所有没有水的地方,拉拉秧一丛一丛的,将所有的裸石覆盖住,那才叫壮观呢!
1. 这篇短文是按游览顺序写的,请根据短文内容填写下面的思维导图。

2.“田野的小路边啦 ,沟边啦 ,小河边啦 ,甚至河道里所有没有水的地方,拉拉秧一丛一丛的,将所有的裸石覆盖住,那才叫壮观呢!”如果去掉加点的字,句子的表达效果有什么不同?
3. 我们可以用查找资料的方法了解这篇文章所描写的季节,怎样查找呢?
①林子后面就是岗山。山脚下,是勤快的人开出的一方方荒地,
种着花生和地瓜,花生长出了叶,地瓜也拖了秧。昨夜下了一场雨,我想那段浅绿的秧子肯定是在一个雨夜生长的。
②往上,有一条石砌的盘山路。路边的岩石上贴着几棵蒺藜(jí lí),几日前,还顶着一朵朵黄色的小花,如今却已结了果实,用手摸一摸它棱状的果实,硬硬的有些扎手。一块卧在那里的巨石,中间裂了一条直直的纹,在这条纹缝里,生出一溜密密的小草,蓬勃地生长着。
③沿着盘山路往上走,来到半山腰,尽收眼底的便是满目的野花了。有不少野花被雨水打落,撒了一地落英。还有拉拉秧,将没有生长植物的地方填满……其实拉拉秧在山上并不是很多,田野里到处都是。如果你到田野里看看,田野的小路边啦,沟边啦,小河边啦,甚至河道里所有没有水的地方,拉拉秧一丛一丛的,将所有的裸石覆盖住,那才叫壮观呢!
1. 这篇短文是按游览顺序写的,请根据短文内容填写下面的思维导图。
2.“田野的小路边
3. 我们可以用查找资料的方法了解这篇文章所描写的季节,怎样查找呢?
答案
1. 花生和地瓜 盘山路 半山腰 野花和拉拉秧
2. 几个“啦”字是语气词,写出了拉拉秧遍地生长的旺盛的生命力,以及作者对岗山和岗山上植物的喜爱之情,如果去掉,句子就变得生硬,少了亲切感和生机,则不能突出这种表达效果。
3. 提示:可以查找文章中相关植物的生长季节,就可以知道文章中描写的季节。(意对即可)
2. 几个“啦”字是语气词,写出了拉拉秧遍地生长的旺盛的生命力,以及作者对岗山和岗山上植物的喜爱之情,如果去掉,句子就变得生硬,少了亲切感和生机,则不能突出这种表达效果。
3. 提示:可以查找文章中相关植物的生长季节,就可以知道文章中描写的季节。(意对即可)
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