2026年实验班提优训练二年级数学上册苏教版第19页答案
8. 新情境 五四青年节 每年5月4日是五四青年节，是纪念1919年5月4日爆发的五四运动的节日。实验小学合唱队24名同学参加“迎五四青年节”汇报演出。
(1)站成4排,平均每排有多少人？
(2)每排站6人,可以站成几排？

答案

8. (1)$24÷4=6$(人) 【解析】有24名同学参加演出,站成4排,要求平均每排有多少人,用除法计算,列式为24÷4=6(人)。
(2)$24÷6=4$(排) 【解析】有24名同学参加演出,每排站6人,要求可以站几排,用除法计算,列式为24÷6=4(排)。
9. 新考法 结构补充 选择合适的条件，将序号填在横线上，再列式。

12条金鱼，
②
，每缸放多少条？
①每3条一缸
②平均放在4个缸里
列式：$□ ◯ □ =□$（条）

答案

9. ② $12÷4=3$
【解析】已知金鱼的总数,要求每缸放多少条金鱼,就要知道鱼缸的个数和平均分的条件,因此选择条件②。要求每缸放多少条金鱼,用除法计算,列式为12÷4=3(条)。
10. 有3盘苹果，每盘苹果的个数同样多，妈妈从每盘里取出4个后，剩余苹果的个数正好等于原来1盘苹果的个数。原来每盘有（
6
）个苹果。

答案

10. 6 【解析】妈妈从每盘里取出4个苹果,3盘一共取了4×3=12(个)苹果。因为剩余苹果的个数是原来1盘苹果的个数,所以取出的12个苹果是原来2盘的个数,即原来每盘有12÷2=6(个)苹果。
11. 跨学科 大熊猫 大熊猫属于熊科、大熊猫属哺乳动物，是中国特有种，大熊猫的主要食物是竹子。有一堆竹子既可以平均分给6只大熊猫，又可以平均分给4只大熊猫，且竹子没有剩余。若这些竹子的总数比20多，比30少，则一共有多少根竹子？

答案

11. 24根 【解析】根据题意可知,竹子的根数6根6根地数能数完,4根4根地数也能数完,竹子的根数又比20多,比30少,所以竹子的根数是24根。
12. 新素养 应用意识 在两根8米长的绳子上绑气球，从头开始每隔2米绑一个(两端都绑)。两根绳子一共能绑多少个气球？

答案

12. $8÷2=4$(个) $4+1=5$(个)
$5×2=10$(个)
【解析】每隔2米绑一个气球,8米长的绳子有8÷2=4(个)间隔,两端都绑气球,因此气球的个数比间隔数多1,即每根绳子都能绑4+1=5(个)气球,两根绳子一共能绑5×2=10(个)。