六、阅读练习。
(一)
目 录
愚公移山 …………………………… 1
扁鹊医病 …………………………… 5
百发百中 …………………………… 9
唇亡齿寒 …………………………… 13
杞人忧天 …………………………… 17
望洋兴叹 …………………………… 20
囫囵吞枣 …………………………… 24
邯郸学步 …………………………… 27
…………………………… 30
…………………………… 33
目 录
龟兔赛跑 …………………………… 1
乌鸦喝水 …………………………… 10
吹箫的渔夫 …………………………… 17
狼来了 …………………………… 24
农夫与蛇 …………………………… 33
老鼠开会 …………………………… 38
漂亮的乌鸦 …………………………… 45
盐贩和他的毛驴 …………………………… 52
…………………………… 55
…………………………… 57

示例:(图一)画蛇添足 掩耳盗铃 (图二)跳舞的猴子 下金蛋的母鸡

图一
图二
1.《中国古代寓言》凝结着中华民族的智慧，故事的题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣；《伊索寓言》就像一个奇妙的动物王国，漫步其中，我们会结识很多性格各异的动物。由这些信息可以知道图一是()的目录，图二是()的目录。
A.《伊索寓言》
B.《中国古代寓言》
2.花花想读一读关于吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸的故事，那么她可以读一读《》这本书。
3.这两本书的目录不完整，还有哪些故事会分别收录在这两本书中呢？请你结合所学知识，查阅相关资料，将这两本书的目录补充完整。
(二)蚊子和狮子
一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢？你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。来，咱们斗斗看！”
小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。一而再，再而三地进行攻击。狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。
“我战胜了狮子这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”
（选自《伊索寓言》，有删改）
1.这则寓言写了、和三种动物。
2.在写法上，本文通篇都采用的是()的手法。
A.比喻
B.拟人
C.夸张
3.“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的。
4.蚊子和狮子之间发生了怎样的故事？结局如何？


5.蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事？结局如何？


6.这则寓言告诉了我们什么道理？

(一)1.B A
2.伊索寓言
3.示例:(图一)画蛇添足 掩耳盗铃 (图二)跳舞的猴子 下金蛋的母鸡
(二)1.蚊子 狮子 蜘蛛
2.B
3.骄傲自大
4.蚊子和狮子打斗,蚊子战胜了狮子。
5.蚊子过于得意,飞进了蜘蛛网中,被蜘蛛吃了。
6.以己之长攻敌之短虽然可以取胜,但取得胜利后不能骄傲自满,要谨慎行事,否则可能在小处受到挫折。