体验探究
认识和平共处五项原则。阅读下列材料，回答问题。
材料一：关于中国和印度所协议的指导两国之间关系的各项原则，即(甲)互相尊重主权，(乙)互不侵犯，(丙)互不干涉内政，(丁)平等互利，(戊)和平共处。两国总理同意这些原则也应该是指导中国和缅甸之间关系的原则。
——摘自《中缅两国总理联合声明》(1954年6月29日)
材料二：和平共处五项原则是适应国际关系格局的变化，伴随着历史的脚步和时代的脉搏而产生的。它为建立国际新秩序奠定了理论基础和实践基础。几十年来国际形势的变化表明，它非但没有过时，反而益显其强大的生命力。
——摘编自刘国新《大业宏图:1954年的中国》
【史料研读】
(1)材料一可以用来学习和平共处五项原则的哪些方面?
【问题思考】
(2)根据材料二，结合所学知识，分析和平共处五项原则具有强大生命力的原因。

(1)内容、影响。
(2)适应国际格局的变化;为国际新秩序的建立奠定了理论基础和实践基础;顺应了时代发展潮流。(答出其中任意两点即可,言之有理的其他答案也可)

【分析】
第(1)问：首先研读材料一，材料中明确罗列了和平共处五项原则的具体条目，这能直接了解到该原则的内容；同时提到中缅两国总理同意将这些原则作为指导双边关系的准则，这体现出该原则已开始应用于中国与周边国家的外交实践，能学习到它的影响。
第(2)问：先从材料二中提取关键语句，如“适应国际关系格局的变化”“为建立国际新秩序奠定了理论基础和实践基础”，再结合所学知识，和平共处五项原则契合了和平与发展的时代潮流，这些都是它具备强大生命力的原因，梳理出任意两点即可。
【解析】
(1) 材料一明确列出了和平共处五项原则的具体内容，同时表明该原则被应用于中缅两国的外交关系中，因此可以用来学习和平共处五项原则的内容和影响。
(2) 从材料二可知，和平共处五项原则适应国际关系格局的变化，为建立国际新秩序奠定了理论基础和实践基础；结合所学可知，它顺应了和平与发展的时代发展潮流，这些因素使其具有强大的生命力。
【答案】
(1)内容、影响。
(2)适应国际格局的变化;为国际新秩序的建立奠定了理论基础和实践基础;顺应了时代发展潮流。(答出其中任意两点即可,言之有理的其他答案也可)
【知识点】
和平共处五项原则、新中国初期外交
【点评】
本题以和平共处五项原则为考查核心，通过史料研读的形式，考查学生提取史料信息、分析历史问题的能力，有助于学生深化对新中国外交核心准则的理解，注重培养史料实证的历史核心素养。
【难度系数】
0.7