1. 我国坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列对按劳分配的基本内容的理解中正确的是 ()
①有劳动能力的社会成员必须参加劳动
②多劳多得、少劳少得意味着等量的劳动必然会获得等量的劳动报酬
③在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动为尺度对个人进行分配
④让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

1.B

【分析】
这道题考查按劳分配的基本内容，解题时首先要明确题干限定的考查范围是“按劳分配的基本内容”，而非我国的多种分配方式。第一步先回忆按劳分配的核心定义与基本要求，第二步逐一辨析四个题肢的正误：先筛选符合按劳分配要求的正确表述，再排除存在绝对化错误、属于其他分配方式的表述，最终匹配出正确选项。
【解析】
我们逐一分析各个题肢：
1. 题肢①：按劳分配实行“不劳动者不得食”的原则，要求有劳动能力的社会成员必须参加劳动，该表述符合按劳分配的基本内容，①正确。
2. 题肢②：我国公有制经济中不同企业的经营效益存在差异，即便劳动者付出等量劳动，最终获得的劳动报酬也可能存在差异，“等量的劳动必然会获得等量的劳动报酬”的表述过于绝对，②错误。
3. 题肢③：按劳分配的分配对象是个人消费品，分配前需要先对社会总产品作必要的扣除（如扣除用于再生产、社会公共福利的部分），之后再以劳动者提供的劳动为尺度分配个人收入，该表述符合按劳分配的基本逻辑，③正确。
4. 题肢④：劳动、资本、土地等生产要素参与收入分配属于我国多种分配方式并存的内容，不属于按劳分配的基本内容，④不符合题意。
综上，正确的是①③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
按劳分配的内容；我国分配制度
【点评】
本题属于基础概念辨析题，易错点一是混淆按劳分配和按生产要素分配的概念边界，二是误将绝对化表述的“等量劳动必获等量报酬”等同于按劳分配“多劳多得、少劳少得”的内涵，解题时要精准区分不同分配方式的定义，警惕选项中的绝对化表述。
【难度系数】
0.7

2. 下表对小兰家人的收入分配方式进行了解读，其中正确的是 ()


A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

2.D

【分析】
解这道题的核心思路是先明确两种分配方式的适用边界：首先按劳分配仅适用于公有制经济（国有经济、集体经济、公办公立事业单位等）的劳动性收入，按生产要素分配是劳动、资本、土地、经营等要素参与收益分配的方式，覆盖非公有制经济的各类收入以及租金、经营类要素收入。接下来我们逐个核对表格的四个条目：
1. 先判断①：国有企业属于公有制范畴，国企职工的工资属于按劳分配，表格标注的按生产要素分配是错误的。
2. 再判断②：房屋租金属于按土地要素分配，归属于按生产要素分配，表格标注的按劳分配是错误的。
3. 接着判断③：个人经营小餐馆属于个体经济，盈利是依靠劳动、资本等要素获得的收入，属于按生产要素分配，解读正确。
4. 最后判断④：公办学校属于公有制性质的事业单位，公办教师的工资属于按劳分配，解读正确。
最终筛选出正确的③④，对应正确选项。
【解析】
我们逐一核对每一项的分配方式解读是否准确：
1. 序号①：国有企业是公有制经济，爸爸在国企的工资收入属于按劳分配，表格标注“按生产要素分配”错误，①解读错误。
2. 序号②：爷爷出租房屋的租金属于按土地要素分配，属于按生产要素分配的范畴，表格标注“按劳分配”错误，②解读错误。
3. 序号③：妈妈自主经营小餐馆属于个体经济，经营盈利依托劳动、资本等生产要素获得，属于按生产要素分配，③解读正确。
4. 序号④：公办学校属于公有制性质的事业单位，公办教师的工资收入属于按劳分配，④解读正确。
综上，正确的是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
我国分配制度；按劳分配；按生产要素分配
【点评】
本题属于分配制度的基础考点题，易错点是混淆不同所有制下的收入分配属性，很多同学容易误将公有制范围内的工资收入判定为按生产要素分配，也容易把房屋租金、个体经营收入错归为按劳分配，解题时先判断收入对应的单位所有制性质，再匹配对应分配方式，就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7