五、课文是从哪几个方面介绍海底世界的?根据提示进行梳理。

五、活动方法 植物 色彩

六、阅读课文选段,完成练习。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
1.第1自然段是围绕哪一句话来写的?用""画出来,并根据本段内容完成表格。

2.海底的植物"色彩多种多样"体现在哪里?用""画出来。
3."还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行"中"巴"的意思是()。
A.盼望 B.紧贴 C.张开

六、1.海里的动物，各有各的活动方法。 靠肌肉伸缩爬行 身体像
梭子的鱼 乌贼和章鱼 巴在轮
船底下
2.它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
3.B