9. 如图所示，小车在水平拉力F的作用下水平向右做匀速直线运动，请画出小车所受力的示意图。

应用创新

9.

10. 在“探究二力平衡的条件”的活动中，学习小组设计了甲、乙两种实验方案。

(1)当物体处于静止状态或状态时，它受到的力是相互平衡的。
(2)从实验效果的角度分析，你认为方案更好，理由是。
(3)乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量时，小卡片静止。
(4)把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在才能平衡。
(5)当小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在才能平衡。

10.(1)匀速直线运动 (2)乙 摩擦力对实验的影响较小 (3)相等 (4)同一直线上 (5)同一物体上