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3.与诸葛亮相关的故事还有很多,请你读一读,把相关的故事概况和故事名称连一连。
连一连。
连一连。
答案
六、齐齐在生活中也遇到了一个小难题,请你尝试运用从《草船借箭》中学到的思维方法,帮助他设计一个简单的解决方案。
我的“生活难题”记录卡
遇到的难题：周末想和朋友踢球，但小区空地总是被占用。
我的“观察”：我注意到，空地通常在
我的“准备”：我可以提前
（做一件事）
我的“行动”：到了那个时间，我们就去
计谋总结：这就像诸葛亮借箭，关键在于
我的“生活难题”记录卡
遇到的难题：周末想和朋友踢球，但小区空地总是被占用。
我的“观察”：我注意到，空地通常在
清晨
（时间）是空闲的。我的“准备”：我可以提前
（做一件事）约好伙伴，并准备好足球和装备
。我的“行动”：到了那个时间，我们就去
空地踢球，享受运动时光
。计谋总结：这就像诸葛亮借箭，关键在于
观察时机、提前准备，并抓住最佳时机行动
。答案
清晨 约好伙伴，并准备好足球和装备 空地踢球，享受运动时光 观察时机、提前准备，并抓住最佳时机行动
七、文化一角·古人如何“看天气”？
《三国演义》中，诸葛亮能预测三天后有大雾，并非凭空想象。古人通过观察云彩、风向、动植物行为等来预测天气，比如“朝霞不出门，晚霞行千里”“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”。这些经验凝聚了古人对自然的细致观察。
请将左边的“现象”与右边古人可能得出的“预测”用线连起来吧！
《三国演义》中，诸葛亮能预测三天后有大雾，并非凭空想象。古人通过观察云彩、风向、动植物行为等来预测天气，比如“朝霞不出门，晚霞行千里”“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到”。这些经验凝聚了古人对自然的细致观察。
请将左边的“现象”与右边古人可能得出的“预测”用线连起来吧！
答案
