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1. 如图所示,冰块浮于饮料上,冰块所受浮力的施力物体是(
A.吸管
B.饮料
C.柠檬片
D.玻璃杯
B
)A.吸管
B.饮料
C.柠檬片
D.玻璃杯
答案
1.B
解析
【分析】
要解答本题，需先明确浮力的定义：浸在液体中的物体受到液体向上托的力，这个力就是浮力，浮力的施力物体是物体所浸的液体。题目中冰块浮于饮料上，说明冰块浸在饮料中，据此判断浮力的施力物体即可。
【解析】
根据浮力的定义，浸在液体中的物体，浮力的施力物体是其浸入的液体。本题中，冰块浮在饮料上，冰块处于饮料中，因此冰块受到的浮力是饮料施加的。逐一分析选项：A选项吸管、C选项柠檬片、D选项玻璃杯均不是冰块浸入的液体，无法成为浮力的施力物体；只有B选项饮料符合要求。
【答案】
B
【知识点】
浮力的概念、浮力的施力物体
【点评】
本题考查浮力的基础概念，属于识记类基础题，只要掌握浮力的定义，明确施力物体的判断方法，就能快速得出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需先明确浮力的定义：浸在液体中的物体受到液体向上托的力，这个力就是浮力，浮力的施力物体是物体所浸的液体。题目中冰块浮于饮料上，说明冰块浸在饮料中，据此判断浮力的施力物体即可。
【解析】
根据浮力的定义，浸在液体中的物体，浮力的施力物体是其浸入的液体。本题中，冰块浮在饮料上，冰块处于饮料中，因此冰块受到的浮力是饮料施加的。逐一分析选项：A选项吸管、C选项柠檬片、D选项玻璃杯均不是冰块浸入的液体，无法成为浮力的施力物体；只有B选项饮料符合要求。
【答案】
B
【知识点】
浮力的概念、浮力的施力物体
【点评】
本题考查浮力的基础概念，属于识记类基础题，只要掌握浮力的定义，明确施力物体的判断方法，就能快速得出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 下列情景中,物体不受浮力作用的是(
A.海上航行的辽宁舰
B.正在升空的热气球
C.水中下潜的“蛟龙号”
D.武汉长江大桥的桥墩
D
)A.海上航行的辽宁舰
B.正在升空的热气球
C.水中下潜的“蛟龙号”
D.武汉长江大桥的桥墩
答案
2.D
解析
【分析】要判断物体是否受浮力，需明确浮力的产生本质：浸在液体或气体中的物体，上下表面受到的压力差即为浮力；若物体下表面未受到液体/气体向上的压力，则不受浮力。接下来逐一分析选项：A选项的辽宁舰浸在海水中，上下表面存在海水的压力差；B选项的热气球浸在空气中，受空气的托力；C选项的“蛟龙号”浸在水中，上下有水的压力差；D选项的桥墩底部与河床接触，下表面无向上的水压力，不存在压力差，由此判断。
【解析】根据浮力的产生条件：浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体向上和向下的压力差，这个压力差就是浮力。
选项A：海上航行的辽宁舰，浸在海水中，其上下表面受到海水的压力差，因此受到浮力；
选项B：正在升空的热气球，浸在空气中，受到空气向上的浮力；
选项C：水中下潜的“蛟龙号”，浸在水中，上下表面存在水的压力差，因此受到浮力；
选项D：武汉长江大桥的桥墩，底部与河床紧密结合，下表面没有水向上的压力，不存在压力差，所以不受浮力。
【答案】D
【知识点】浮力的产生原因
【点评】本题考查浮力的本质，核心是理解“压力差”是浮力的来源，属于基础概念类题目，需准确掌握浮力的产生条件。
【难度系数】0.6
【解析】根据浮力的产生条件：浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体向上和向下的压力差，这个压力差就是浮力。
选项A：海上航行的辽宁舰，浸在海水中，其上下表面受到海水的压力差，因此受到浮力；
选项B：正在升空的热气球，浸在空气中，受到空气向上的浮力；
选项C：水中下潜的“蛟龙号”，浸在水中，上下表面存在水的压力差，因此受到浮力；
选项D：武汉长江大桥的桥墩，底部与河床紧密结合，下表面没有水向上的压力，不存在压力差，所以不受浮力。
【答案】D
【知识点】浮力的产生原因
【点评】本题考查浮力的本质，核心是理解“压力差”是浮力的来源，属于基础概念类题目，需准确掌握浮力的产生条件。
【难度系数】0.6
3. 如图所示,将同一长方体分别水平与竖直放置在某液体中,物块在不同情景下受到的(
A.上、下表面压强差不等,上、下表面压力差相等
B.上、下表面压强差相等,上、下表面压力差不等
C.上、下表面压强差相等,上、下表面压力差相等
D.上、下表面压强差不等,上、下表面压力差不等
A
)A.上、下表面压强差不等,上、下表面压力差相等
B.上、下表面压强差相等,上、下表面压力差不等
C.上、下表面压强差相等,上、下表面压力差相等
D.上、下表面压强差不等,上、下表面压力差不等
答案
3.A
解析
【分析】
要解答本题，需明确两个核心知识点：一是浮力的本质是物体上下表面受到的液体压力差，二是液体压强差的计算与竖直高度差有关。同一长方体浸没在同一液体中时，排开液体体积不变，浮力（压力差）相等；而长方体水平和竖直放置时，上下表面的竖直高度差不同，导致压强差不等，据此分析选项即可。
【解析】
1. 上下表面压力差的分析：
浸在液体中的物体，上下表面受到的液体压力差等于物体受到的浮力。同一长方体浸没在同一液体中，排开液体的体积$V_{排}$等于长方体自身的体积，两次$V_{排}$相同，根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，可知两次浮力相等，因此上下表面的压力差相等。
2. 上下表面压强差的分析：
液体压强差公式为$\Delta p=\rho_{液}g\Delta h$，其中$\Delta h$是物体上下表面的竖直高度差。长方体水平放置时，竖直方向的高度差（即长方体的竖直边长）较小；竖直放置时，竖直方向的高度差较大，因此两次的$\Delta h$不同，对应的压强差不等。
综上，上下表面压强差不等，压力差相等，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
浮力产生原因、阿基米德原理、液体压强计算
【点评】
本题考查浮力本质与液体压强差的综合应用，需区分压力差（浮力）和压强差的影响因素，是对基础概念的常规考查，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需明确两个核心知识点：一是浮力的本质是物体上下表面受到的液体压力差，二是液体压强差的计算与竖直高度差有关。同一长方体浸没在同一液体中时，排开液体体积不变，浮力（压力差）相等；而长方体水平和竖直放置时，上下表面的竖直高度差不同，导致压强差不等，据此分析选项即可。
【解析】
1. 上下表面压力差的分析：
浸在液体中的物体，上下表面受到的液体压力差等于物体受到的浮力。同一长方体浸没在同一液体中，排开液体的体积$V_{排}$等于长方体自身的体积，两次$V_{排}$相同，根据阿基米德原理$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，可知两次浮力相等，因此上下表面的压力差相等。
2. 上下表面压强差的分析：
液体压强差公式为$\Delta p=\rho_{液}g\Delta h$，其中$\Delta h$是物体上下表面的竖直高度差。长方体水平放置时，竖直方向的高度差（即长方体的竖直边长）较小；竖直放置时，竖直方向的高度差较大，因此两次的$\Delta h$不同，对应的压强差不等。
综上，上下表面压强差不等，压力差相等，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
浮力产生原因、阿基米德原理、液体压强计算
【点评】
本题考查浮力本质与液体压强差的综合应用，需区分压力差（浮力）和压强差的影响因素，是对基础概念的常规考查，难度适中。
【难度系数】
0.5
4.用一根细线的两端分别固定乒乓球与烧杯底部，注水浸没乒乓球后，将烧杯底部一端垫高。乒乓球在水中的位置和所受浮力示意图正确的是（
A
）答案
4.A
解析
【分析】要判断浮力示意图是否正确，需牢记浮力的方向特点：浸在液体中的物体所受浮力的方向总是竖直向上的，与容器是否倾斜、物体的位置无关。本题中烧杯被垫高倾斜，乒乓球浸没在水中，浮力方向仍为竖直向上，据此分析各选项即可。
【解析】浮力是液体对物体向上的托力，其方向始终竖直向上，不会随容器的倾斜而改变。观察各选项：A选项中浮力方向竖直向上，符合浮力方向的要求；B、D选项中浮力方向为斜向上，不符合浮力方向的定义；C选项虽浮力方向竖直向上，但结合细线连接烧杯底部的设定，其浮力作用线与细线方向不匹配，不符合题意。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】浮力的方向
【点评】本题考查浮力方向的基础概念，属于基础题，需牢记浮力方向始终竖直向上，与容器放置状态无关，避免因容器倾斜误判浮力方向。
【难度系数】0.7
【解析】浮力是液体对物体向上的托力，其方向始终竖直向上，不会随容器的倾斜而改变。观察各选项：A选项中浮力方向竖直向上，符合浮力方向的要求；B、D选项中浮力方向为斜向上，不符合浮力方向的定义；C选项虽浮力方向竖直向上，但结合细线连接烧杯底部的设定，其浮力作用线与细线方向不匹配，不符合题意。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】浮力的方向
【点评】本题考查浮力方向的基础概念，属于基础题，需牢记浮力方向始终竖直向上，与容器放置状态无关，避免因容器倾斜误判浮力方向。
【难度系数】0.7
