Read, look and write. 下面是丽丽的家庭成员才能布告牌。请根据布告牌内容，帮她完成报告。(每空一词)
Hi, I’m Lili. There are 1. people in my family. We have got different talents. I’m good at 2. and 3. . My brother can draw well, 4. . He can also play 5. well. My grandpa and my father often play 6. together. Listen! My sister is playing the 7. and my grandma is playing the guitar. They have fun together. My 8. teaches me to do magic. She is good at doing magic! 9. is my mother doing? She’s taking photos of us!
See! Everyone’s got 10. .

1. 7 / seven 2. painting 3. singing 4. too 5. football 6. ping - pong 7. piano 8. sister 9. What 10. talent

【分析】
这是结合图表信息的短文填空题，解题时先通读全文了解大意，再对照家庭成员才艺表格逐空匹配信息，同时结合基础英语语法规则调整词形：
1. 先统计表格里列出的所有家庭成员，数出总人数得到第一空答案；
2. 找到“me”对应的两项才艺，结合be good at后接动名词的规则，变形得到第2、3空答案；
3. 前文提到我擅长画画，此处表达哥哥画画水平也很好，放在肯定句句末表“也”用too，对应第4空；
4. 找到brother的第二项才艺，填入第5空；
5. 爷爷和爸爸的共同才艺是打乒乓球，对应第6空；
6. 找到sister的第一项才艺弹钢琴，填入第7空；
7. 后文提到她擅长变魔术，对应表格里会魔术的家庭成员，填入第8空；
8. 答句是妈妈正在做的动作，对动作提问用特殊疑问词What，对应第9空；
9. 全文围绕家人的才艺主题展开，最后一句表达人人都有才艺，填入第10空。
【解析】
1. 统计表格中所有家庭成员：grandpa、grandma、father、mother、brother、sister、me，一共7人，填seven/7；
2. 固定搭配be good at后接动名词作宾语，“我”的第一项才艺是paint，动名词形式为painting；
3. 同理，“我”的第二项才艺是sing，动名词形式为singing；
4. 前文提到我擅长画画，此处表示哥哥画画也很好，肯定句句末表“也”用too；
5. 哥哥的第二项才艺是play football，填football；
6. 爷爷和爸爸的共同才艺是play ping-pong，所以二人常一起打乒乓球，填ping-pong；
7. 姐姐的才艺包含play the piano，填piano；
8. 表格中会变魔术的是sister，符合后文“She is good at doing magic”的描述，填sister；
9. 答句描述正在进行的动作，对动作提问用特殊疑问词What，句首首字母大写；
10. 全文围绕家人的才艺展开，此处表达每个人都有才艺，填talent。
【答案】
1. seven/7 2. painting 3. singing 4. too 5. football 6. ping-pong 7. piano 8. sister 9. What 10. talent
【知识点】
图文信息提取，动名词变形，特殊疑问句
【点评】
本题难度较低，将图表信息读取和基础英语语法结合，既考察学生快速定位信息的能力，也提醒学生注意固定搭配的词形变化，比如介词at后要接动名词，不要直接填动词原形，答题时兼顾图表内容和语法规则即可轻松得分。
【难度系数】
0.7