2026年新课标学习方法指导丛书八年级语文下册人教版第16页答案
1. 下列加点的字注音完全正确的一项是(
D
)

A.骨
(gé)
部(diàn) 遗
(hái) 两
(qī)
B.蟾
(chú) 地
(qiào) 岛
屿
(yù)
皱(zhě)
C.
带(xié) 潮
(xī)
难(jié)
击(chuàng)
D.追
(sù)
石(yǔn)
射(yǎn)
化(guī)

答案

1.D

解析

【分析】
这是一道字音辨析类选择题,解题思路是逐个排查每个选项的加点字注音,把存在错误注音的选项逐一排除,最终选出完全正确的项。我们可以结合课内重点字词的积累,优先排查容易出现形声字误读、声调错误、声母混淆的字:先看A选项里的“臀”,明显读音不符合日常正确读法,直接排除A;再看B选项的“屿”,岛屿的“屿”声调有误,排除B;接着看C选项的“撞”,声母出现错误,排除C,剩下的D选项所有注音都符合规范。
【解析】
我们逐个选项验证正误:
1. 选项A:“臀部”的“臀”正确读音为tún,注音diàn错误,该选项不符合要求。
2. 选项B:“岛屿”的“屿”正确读音为yǔ(第三声),注音yù错误,该选项不符合要求。
3. 选项C:“撞击”的“撞”正确读音为zhuàng,注音chuàng错误,该选项不符合要求。
4. 选项D:“追溯(sù)”“陨石(yǔn)”“衍射(yǎn)”“硅化(guī)”的注音全部正确。
【答案】D
【知识点】字音辨析,易读错字识记
【点评】本题选取的都是八年级下册《阿西莫夫短文两篇》中的课下重点生字,侧重考察对形声字误读、声调易错字、声母易混字的区分能力,提醒大家积累字音时不能只读半边,要准确记忆读音的声调和声母细节。
【难度系数】0.7
2. 下列关于阿西莫夫及其作品的介绍中,不正确的一项是(
D
)

A.阿西莫夫是美国著名的科普作家、科幻小说家、文学评论家。
B.阿西莫夫的作品中,以“基地系列”最为人称道,其他作品还有“帝国系列”和“机器人系列”。
C.阿西莫夫曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。
D.阿西莫夫的《夜归》曾获美国科幻作家协会高度评价,称其为“阿西莫夫最伟大的长篇小说”。

答案

2.D

解析

【分析】
这是一道科幻文学常识辨析题,解题思路非常清晰:我们只需要逐个核对每个选项的表述和阿西莫夫的相关真实信息是否匹配即可。首先先确认阿西莫夫的身份属性,排查A选项;接着回忆他的核心代表作品系列,验证B选项的内容;再核对他获得的行业荣誉奖项,确认C选项的正误;最后重点核查D选项提到的《夜归》的作品体裁、相关评价,就能找出表述错误的选项。
【解析】
我们逐一辨析每个选项:
1. 选项A:阿西莫夫是美国殿堂级的科普作家、科幻小说家,同时也从事文学评论相关工作,该表述完全正确。
2. 选项B:阿西莫夫的科幻创作最核心的三大系列就是“基地系列”“帝国系列”“机器人系列”,其中“基地系列”的大众知名度和口碑最高,该表述符合事实。
3. 选项C:阿西莫夫在科幻领域成就极高,确实斩获了代表科幻界最高荣誉的雨果奖,同时也获得了星云奖的终身成就大师奖,该表述正确。
4. 选项D:《夜归》(也译作《日暮》)是阿西莫夫的经典短篇科幻作品,并非长篇小说,美国科幻作家协会也从未给出过“阿西莫夫最伟大的长篇小说”的相关评价,该表述错误。
综上,本题选D。
【答案】
D
【知识点】
阿西莫夫文学常识,科幻文学常识
【点评】
本题属于课内作家拓展类的识记考点,大部分选项都是阿西莫夫的标志性基础常识,易错点在于容易混淆《夜归》的作品体裁,日常积累作家相关知识时,要注意区分不同作品的体裁、对应的行业评价,避免记混细节。
【难度系数】
0.6
1. 在《恐龙无处不有》一文中,作者是如何采用追本求源、由因到果的逻辑说明顺序为我们揭开谜底的?请用关键词句填写表格,梳理作者的思路。

答案

1.(1)1986年在南极发现恐龙化石 (2)恐龙如何能在南极地区生存呢? (3)恐龙是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢? (4)大陆板块构造理论

解析

【分析】
这道题要求梳理《恐龙无处不有》的逻辑说明思路,我们可以顺着表格给出的说明顺序分层对应课文内容:首先第一步对应“呈现事实”的第二、三段,提取这部分的核心事件即可;接着对应“提出问题”的第四、五段,直接定位作者在这两段抛出的两个连续设问就能得到答案;最后对应“推理论证”部分,作者后续所有推演的核心理论前提就是板块构造理论,结合后文泛大陆分裂的内容就能补全空缺,全程顺着作者从发现现象到提出疑问再到用理论推导得出结论的逻辑链条梳理即可。
【解析】
(1) 课文第二、三段交代了核心科学发现:1986年科学家在南极地区发现了恐龙化石,证实恐龙化石的分布范围覆盖极地。
(2) 第四段针对南极出现恐龙化石的反常现象,作者首先抛出第一个疑问:恐龙如何能在南极地区生存呢?
(3) 第五段顺着上一个问题进一步深入追问,提出第二个核心问题:恐龙是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
(4) 第六至十四段的推理论证环节,首先提出大陆板块构造理论,以此为基础推演泛大陆的形成与分裂过程,最终顺理成章解释恐龙化石遍布各大陆的原因。
【答案】
(1)1986年在南极发现恐龙化石 (2)恐龙如何能在南极地区生存呢? (3)恐龙是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢? (4)大陆板块构造理论
【知识点】
事理说明文思路梳理;课内文本内容识记;逻辑说明顺序
【点评】
本题通过填表的形式梳理课内经典事理说明文的行文脉络,引导学生清晰把握作者从现象到本质、由因到果的严谨逻辑,理解文章用跨领域的科学发现相互佐证的说明特点,夯实课内文本的核心内容记忆。
【难度系数】
0.7