紫色瀑布
紫藤花是不能独自生长的，它们得攀着一棵树、爬上一面墙，或者长在竹篱笆上。每到四月，紫藤花开，那些攀了紫藤的树哇，墙啊，竹篱笆呀，就会开出一片紫色的瀑布，美丽极了。
可是有一颗紫藤花的种子，落在了一片旷地里，那附近没有树，没有墙，也没有竹篱笆。小紫藤在春天里发了芽，冒出头，沿着地面努力地生长着，不停地寻找着。
它得在四月来临之前，找到一棵大树，或者一面墙，否则它就无法开出瀑布似的美丽的花。
小紫藤找哇找，找了好久，好不容易找到一根又粗又高的“柱子”，刚想往上爬，那根“柱子”却又“轰隆轰隆”地走掉了。
“唉，原来是大象腿呀！”小紫藤垂头丧气，“必须得找到一个不会走掉的依靠才行啊！”
紫藤探着脑袋东张西望，突然看见了一辆掉了漆的老汽车，它正懒洋洋地趴在旷地上打呼噜。小紫藤小声地打招呼：“嘿，您好！您知道这附近哪儿有一棵树或者一面墙吗？”老汽车眼皮都没抬，没精打采地说：“我不知道。我又老又旧，动也动不了，哪知道附近的事？唉，我已经完全没用了。”小紫藤却（惊喜 惊讶）地问：“您说您无法动了？这也太好了！哦，不不不！我是说，您
对我太重要了！”“我……重要？”“是啊，我想爬到您肩膀上开花，可以吗？拜托了！”
老汽车来了精神，它抖了抖身上的灰尘，挺起车头，抬高嗓门说：“哦，没问题！上来吧小东西，我很开心还能对你有一点用处！”小紫藤乐颠颠地爬上了车轮，又攀上了引擎，再沿着窗户玻璃爬上了车顶……小紫藤飞快地生长着。
在温柔的春风里，在温柔的笑声里，小紫藤愉快地生长着。藤蔓和绿叶几乎把整部车都包裹住了。每当有风吹过,它那柔软的叶子总会惹得老汽车“咯咯咯”地笑：“小东西，你可小心点儿，你的叶子挠得我有点儿痒呢！”到了四月，它开出一串一串紫色的花朵，就像为老汽车穿了一件紫色的衣裳。紫藤花香甜美如蜜，吸引了很多蜜蜂、蝴蝶、独角仙、金龟子……
一只小松鼠路过，它（惊叹 惊讶）地说：“哟，小紫藤开在车上了！”一只小山羊也路过这里，它（惊叹 惊讶）道：“哦，天哪！我从没见过这么漂亮的汽车！”两只小白兔来了：“呀！这个‘大房子’真漂亮啊！”很快，又来了三只花田鸡和四只布谷鸟：“大家快来看呀，这辆汽车的衣服好特别啊”……这可真是太热闹了，这辆开满了紫藤花的老汽车，成了小动物们的游乐园！
老汽车的一生从来没有这么幸福过，小紫藤也从来没有这么满足过。
（有删改）
1.在括号里合适的词语下面打“√”。
2.词语仿写。观察下列词语的特点，再各写出两个相同结构的词语。
没精打采 东张西望
轰隆轰隆 一串一串
3.运用多种方法理解文中加点词语的意思。
没精打采：
4.句子赏析。
（1）“小紫藤找哇找，找了好久，好不容易找到一根又粗又高的‘柱子’，刚想往上爬，那根‘柱子’却又‘轰隆轰隆’地走掉了。”这个句子把比作，形象地写出了的特点。
（2）小紫藤乐颠颠地爬上了车轮，又攀上了引擎，再沿着窗户玻璃爬上了车顶……这个句子把小紫藤当作人来写，加点的词语展现了小紫藤的样子。
5.关键语句可以帮助我们理解段落的意思，按要求完成下面的练习。
（1）第7自然段是围绕哪句话写的？用“”在短文中画出来。
（2）借助关键语句概括第6自然段的大意。

6.读了这个童话故事，你受到什么启发？请写下来。

7.下列对短文内容的理解，正确的一项是（）
A.老汽车又老又旧，不想让别人打扰自己，小紫藤爬到他的身上，他是迫不得已
B.开满紫藤花的老汽车是小动物们的游乐园
C.紫藤花是可以独自生长的，不需要别人的帮助
D.紫藤花虽然甜美如蜜，但是小动物们都不喜欢它

1. 惊喜√ ； 惊讶√ ； 惊叹√
2. 示例：左顾右盼 、 兴高采烈 ； 哗啦哗啦 、 一朵一朵
3. 文中形容老汽车精神不振、提不起劲头的样子
4. (1) 大象腿 ； 又粗又高的柱子 ； 大象腿粗壮高大
(2) 找到合适的依靠后急切、兴奋，努力向上攀爬生长
5. (1) 小紫藤飞快地生长着
(2) 小紫藤遇到觉得自己又老又旧、完全没用的老汽车，发现老汽车无法移动，就请求老汽车允许自己攀附在它身上开花。
6. 示例：我们要善于发现身边事物的价值，人和人之间可以互相帮助，彼此成全，既能让自己达成心愿，也能给对方带来幸福和满足。
7. B

1. 结合上下文语境辨析词语：小紫藤得知老汽车无法移动，刚好可以作为自己攀附的依靠，内心是又惊又喜的；小松鼠看到紫藤花长在汽车上是意外诧异的，小山羊看到从未见过的漂亮汽车满是赞叹，据此选出合适词语。
2. 先明确词语结构：第一组的词语都是并列结构的四字词语，第一和第三个字语义相对/对应，分别修饰动作和状态；第二组是ABAB式，分别是拟声词叠用、数量词叠用，结合三年级日常积累仿写符合结构的词语即可。
3. 联系后文老汽车说自己又老又旧动不了，觉得自己完全没用的低落状态，就能准确理解词语意思。
4. 第(1)题考察比喻修辞的辨析，结合前文小紫藤误把大象腿当成支撑物的内容，找出本体和喻体，体会喻体突出的事物特点；第(2)题考察拟人手法的赏析，从动作描写体会小紫藤找到合适依靠后的心情状态。
5. 第(1)题第7自然段内容都是围绕小紫藤获得老汽车的许可后，往车上攀爬、快速生长展开，找到段落末尾的总起关键句即可；第(2)题梳理第6自然段的核心事件，借助段落里的关键信息，概括出小紫藤遇到老汽车，发现老汽车无法移动，请求攀附在老汽车身上开花的内容。
6. 结合故事里小紫藤借助老汽车开出美丽的花，老汽车也重新找到自身价值，收获幸福的内容，提炼出互帮互助、善于发现他人价值的正向启发即可。
7. 逐一比对选项：A选项老汽车很开心能帮到小紫藤，不是迫不得已；C选项原文明确说明紫藤花不能独自生长；D选项小动物都被紫藤花吸引十分喜爱，只有B选项和原文内容完全一致。