一、在加点字的正确读音下画“√”。
钥 (yuè yào)匙 一枚 (méi měi) 五彩缤 (bīng bīn)纷
勾 (gōu gòu)住 喇 (lǎ nǎ)叭 频 (píng pín)频点头
答案
yào méi bīn gōu lǎ pín
二、比一比,再组词。
京(
凉(
齐(
挤(
勾(
句(
油(
邮(
京(
北京
)凉(
清凉
)齐(
整齐
)挤(
挤压
)勾(
勾住
)句(
句子
)油(
油光
)邮(
邮票
)答案
北京 清凉 整齐 挤压 勾住 句子 油光 邮票
三、秋天的雨是怎样的?根据课文内容填空。
秋天的雨{有一盒五彩缤纷的颜料,各种植物有不同的颜色。
,各种水果都丰收了。
,动植物忙着准备过冬。
秋天的雨{有一盒五彩缤纷的颜料,各种植物有不同的颜色。
,动植物忙着准备过冬。
答案
藏着非常好闻的气味
吹起了金色的小喇叭
吹起了金色的小喇叭
四、阅读语段,完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 秋天的雨把颜色分给了谁?用“”在语段中画出来。
2. 根据语段内容用彩色笔涂一涂。

3. 联系下文,我知道了“五彩缤纷”的意思:
4. 秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
例:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 秋天的雨把颜色分给了谁?用“”在语段中画出来。
2. 根据语段内容用彩色笔涂一涂。
3. 联系下文,我知道了“五彩缤纷”的意思:
色彩繁多而艳丽
。我还能给它找一个近义词:五颜六色
。4. 秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
例:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄,一串串葡萄像晶莹的玛瑙,晃呀晃呀,晃来了丰收的
香甜。
答案
1. 银杏树 枫树 田野 果树 菊花
2.(略)
3. 色彩繁多而艳丽
[示例]
五颜六色
4.[示例]
它把紫色给了葡萄,一串串葡萄像晶莹的玛瑙,晃呀晃呀,晃来了丰收的香甜。
2.(略)
3. 色彩繁多而艳丽
[示例]
五颜六色
4.[示例]
它把紫色给了葡萄,一串串葡萄像晶莹的玛瑙,晃呀晃呀,晃来了丰收的香甜。
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