(1)第2自然段中加点的“这一过程”指什么?用“﹏﹏”画出来。
(2)第4自然段中,画横线的句子对解决“人类能在地球上生活多久”这个问题有什么帮助?将批注补充完整。
(3)作者在短文结尾写道:“但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制自身!”对这句话的理解正确的是()。(填序号,可多选)
①按照现在资源消耗不断增长的趋势发展下去,人类将面临生存危机。
②人类能在地球上生活多久,取决于人类自身能否合理控制对地球资源的消耗。
③人类只要能控制自身,生存和发展就永远没有问题。
④即便地球的外在环境能在相当长的时期内维持不变,人类自身也还是要控制好对地球资源的开发利用。
(4)读了短文,再联系课文内容,你对人类未来的生存和发展有哪些看法或建议?写一写。
(2)第4自然段中,画横线的句子对解决“人类能在地球上生活多久”这个问题有什么帮助?将批注补充完整。
(3)作者在短文结尾写道:“但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制自身!”对这句话的理解正确的是()。(填序号,可多选)
①按照现在资源消耗不断增长的趋势发展下去,人类将面临生存危机。
②人类能在地球上生活多久,取决于人类自身能否合理控制对地球资源的消耗。
③人类只要能控制自身,生存和发展就永远没有问题。
④即便地球的外在环境能在相当长的时期内维持不变,人类自身也还是要控制好对地球资源的开发利用。
(4)读了短文,再联系课文内容,你对人类未来的生存和发展有哪些看法或建议?写一写。
答案
(1) 画出的语句:太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动。
(2) 示例:这句话说明地球的外部宇宙环境可以在很长时间里保持稳定,不会在短时间内迫使人类离开地球,让我们明白“人类能在地球上生活多久”的关键不在于外部宇宙环境,而在于人类自身对地球资源的消耗和对生态的保护情况。
(3) ①②④
(4) 示例:①目前人类还没有找到除地球之外完全适合生命生存的星球,所以我们首先要保护好地球生态,节约各类资源,避免无节制的开采消耗;②我们可以从日常小事做起,践行低碳生活,减少污染排放,守护地球的宜居环境;③同时我们也要继续发展航天科技,积极探索宇宙,为人类的长远发展寻找更多可能性。
(2) 示例:这句话说明地球的外部宇宙环境可以在很长时间里保持稳定,不会在短时间内迫使人类离开地球,让我们明白“人类能在地球上生活多久”的关键不在于外部宇宙环境,而在于人类自身对地球资源的消耗和对生态的保护情况。
(3) ①②④
(4) 示例:①目前人类还没有找到除地球之外完全适合生命生存的星球,所以我们首先要保护好地球生态,节约各类资源,避免无节制的开采消耗;②我们可以从日常小事做起,践行低碳生活,减少污染排放,守护地球的宜居环境;③同时我们也要继续发展航天科技,积极探索宇宙,为人类的长远发展寻找更多可能性。
解析
(1) 本题考查词语指代内容定位,结合对应配套阅读《人类能在地球上生活多久》的上下文语境,即可找到“这一过程”的具体指代内容,按要求画出对应语句即可。
(2) 本题考查语句作用理解,第4自然段的划线句一般是说明地球的外部宇宙环境可以在极长时间内维持适合人类生存的状态,这就说明“人类能在地球上生活多久”的核心限制因素并非外部宇宙环境,而是人类自身对地球资源的使用方式,明确了这个问题的探究核心方向。
(3) 本题考查重点句子含义理解:选项③表述过于绝对,人类的生存发展除了自身管控,还会受到其他客观因素影响,“只要控制自身就永远没有问题”不符合实际,排除③;①②④都贴合句子表达的“人类自身对资源的合理管控才是影响自身存续的核心”的含义。
(4) 本题考查结合文本的拓展表达,联系《宇宙生命之谜》中人类暂未发现其他宜居星球的内容,围绕保护地球、合理利用资源、探索宇宙等方向写出合理的看法建议即可。
(2) 本题考查语句作用理解,第4自然段的划线句一般是说明地球的外部宇宙环境可以在极长时间内维持适合人类生存的状态,这就说明“人类能在地球上生活多久”的核心限制因素并非外部宇宙环境,而是人类自身对地球资源的使用方式,明确了这个问题的探究核心方向。
(3) 本题考查重点句子含义理解:选项③表述过于绝对,人类的生存发展除了自身管控,还会受到其他客观因素影响,“只要控制自身就永远没有问题”不符合实际,排除③;①②④都贴合句子表达的“人类自身对资源的合理管控才是影响自身存续的核心”的含义。
(4) 本题考查结合文本的拓展表达,联系《宇宙生命之谜》中人类暂未发现其他宜居星球的内容,围绕保护地球、合理利用资源、探索宇宙等方向写出合理的看法建议即可。
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