2026年新课程课堂同步练习册三年级数学上册苏教版第82页答案
1. 仔细观察，要摆成右面的物体，要用(
)个同样大的正方体，至少再添(
)个这样的正方体才能摆成一个大正方体。

答案

4 + 1 = 5（个）
2×2×2 = 8（个）
8 - 5 = 3（个）
答：要用5个同样大的正方体，至少再添3个这样的正方体才能摆成一个大正方体。
2. 方方用同样大小的正方体分别摆成下面几种不同形状的立体图形。(填序号)
① ② ③ ⑤ ⑥
(1)从前面看,看到的形状是的立体图形有(
)。
(2)从右面看,看到的形状是的立体图形有(
)。
(3)从上面看,看到的形状是的立体图形有(
)。
(4)从前面和上面看,看到的形状完全相同的立体图形有(
)。

答案

(1) ②③⑤
(2) ②③⑤
(3) ④
(4) ⑥
二、画一画。

前面 右面 上面

答案

前面视图：
共3行，从下往上第1行横向画3个并排正方形，第2行、第3行仅在最左侧各画1个正方形。
右面视图：
共3行，从下往上第1行横向画2个并排正方形，第2行、第3行仅在最右侧各画1个正方形。
上面视图：
共2行，从下往上第1行横向画3个并排正方形，第2行仅在中间位置画1个正方形。
三、在原来摆成的物体上减少一个正方体①,从(
)面看到的图形没有变化；想要从前面看到的图形是,可以在(
)号正方体上面摆放一个同样大的正方体。

答案

右
④