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一、想一想，填一填。
1.
再放几个是8个？
$5 + □ = 8$
2.
再放几根是9根？
$□ + 4 = 9$
1.
再放几个是8个？
$5 + □ = 8$
2.
再放几根是9根？
$□ + 4 = 9$
答案
1. $5 + \boxed{3} = 8$
2. $\boxed{5} + 4 = 9$
2. $\boxed{5} + 4 = 9$
二、看算式，画画填填。
1. ○○○○ 4+=6
2. ○○○ 3+=10
3. ○○○○○○ 6+=7
1. ○○○○ 4+=6
2. ○○○ 3+=10
3. ○○○○○○ 6+=7
答案
1. ○○
4+$\boxed{2}$=6
2. ○○○○○○○
3+$\boxed{7}$=10
3. ○
6+$\boxed{1}$=7
4+$\boxed{2}$=6
2. ○○○○○○○
3+$\boxed{7}$=10
3. ○
6+$\boxed{1}$=7
三、在里填合适的数。
+4=10 8+=10 +3=7 +10=10
6+=10 2+=10 +4=7 +5=10
+4=10 8+=10 +3=7 +10=10
6+=10 2+=10 +4=7 +5=10
答案
6+4=10
8+2=10
4+3=7
0+10=10
6+4=10
2+8=10
3+4=7
5+5=10
8+2=10
4+3=7
0+10=10
6+4=10
2+8=10
3+4=7
5+5=10
四、做一做。
1.
我要10条鱼，还缺几条？
$6 + □ = 10$(条)
2.
小朋友们再做几个就跟阿姨做的同样多？
我们做了7个风车。
我做了9个风车。
$7 + □ = 9$(个)
1.
我要10条鱼，还缺几条？$6 + □ = 10$(条)
2.
小朋友们再做几个就跟阿姨做的同样多？我们做了7个风车。
我做了9个风车。
$7 + □ = 9$(个)
答案
1.
$6 + \boxed{4} = 10$(条)
答：还缺4条。
2.
$7 + \boxed{2} = 9$(个)
答：小朋友们再做2个就跟阿姨做的同样多。
$6 + \boxed{4} = 10$(条)
答：还缺4条。
2.
$7 + \boxed{2} = 9$(个)
答：小朋友们再做2个就跟阿姨做的同样多。
