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1. 先说说把什么看作单位“1”，再列式计算。
（1）女生：48人，男生：比女生少$\frac{1}{4}$，
，？人
算式：
（2）杨树：30棵，柳树：比杨树多$\frac{2}{3}$，
，？棵
算式：
（1）女生：48人，男生：比女生少$\frac{1}{4}$，
，？人算式：
（2）杨树：30棵，柳树：比杨树多$\frac{2}{3}$，
，？棵算式：
答案
（1）把女生人数看作单位“1”
$48×(1-\frac{1}{4})=36$（人）
（2）把杨树的棵数看作单位“1”
$30×(1+\frac{2}{3})=50$（棵）
答：男生有36人，柳树有50棵。
$48×(1-\frac{1}{4})=36$（人）
（2）把杨树的棵数看作单位“1”
$30×(1+\frac{2}{3})=50$（棵）
答：男生有36人，柳树有50棵。
2. 六年级美术社团有24人，航模社团比美术社团的人数多$\frac{1}{4}$。航模社团有多少人？（先画图分析数量关系，再解答。）
答案
$24×(1+\dfrac{1}{4})$
$=24×\dfrac{5}{4}$
$=30$（人）
答：航模社团有30人。
$=24×\dfrac{5}{4}$
$=30$（人）
答：航模社团有30人。
3. 一棵榆树的树龄是500年，一棵枣树的树龄比这棵榆树少$\frac{1}{5}$。这棵枣树的树龄是多少年？
答案
500×(1 - $\frac{1}{5}$)
= 500×$\frac{4}{5}$
= 400（年）
答：这棵枣树的树龄是400年。
= 500×$\frac{4}{5}$
= 400（年）
答：这棵枣树的树龄是400年。
4.奇奇家上个月的用电量是90度，这个月的用电量比上个月的$\frac{2}{3}$多15度，这个月的用电量是多少度？
答案
$90×\frac{2}{3}+15$
$=60+15$
$=75$（度）
答：这个月的用电量是75度。
$=60+15$
$=75$（度）
答：这个月的用电量是75度。
5.一只兔子体长是35厘米，一只狐狸体长比兔子的长$\frac{4}{7}$。这只狐狸的体长是多少厘米？
答案
$35×(1+\dfrac{4}{7})$
$=35×\dfrac{11}{7}$
$=55$（厘米）
答：这只狐狸的体长是55厘米。
$=35×\dfrac{11}{7}$
$=55$（厘米）
答：这只狐狸的体长是55厘米。
6.某线上学习平台共有200个视频，包括“数学课程”“语文课程”和“英语课程”等资源。其中，“英语课程”视频数占总数的$\frac{3}{10}$，“数学课程”视频数比“英语课程”多$\frac{2}{5}$。“数学课程”有多少个视频？
答案
$200×\frac{3}{10}×(1+\frac{2}{5})$
$=60×\frac{7}{5}$
$=84$（个）
答：“数学课程”有84个视频。
$=60×\frac{7}{5}$
$=84$（个）
答：“数学课程”有84个视频。
