课前·自主预习
践行平等
├─平等的重要性
│ ├─平等是人类的，是社会主义核心价值观的重要内容
│ ├─平等是的永恒主题
│ └─实现人与人之间的，是人类的美好梦想
├─平等的内涵
│ └─平等意味着同等对待
├─平等的表现
│ ├─平等表现为。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和
│ └─平等意味着平
└─做法
├─平等对待他人。每个人都有平等的权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有，尊重他人，不欺生、不
├─敢于抵制不平等的行为。面对现象，我们不能听之任之，应据理力争，用的方式捍卫平等
└─我们要增强，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设的社会

1. 崇高理想
2. 社会发展
3. 平等
4. 同等情况
5. 人格平等
6. 侵犯
7. 权利义务
8. 生存
9. 社会成员
10. 人格
11. 凌弱
12. 不平等
13. 合法
14. 平等意识
15. 平等有序

探究思考【析法明理】以下是同学们整理的法律条文：
《中华人民共和国妇女权益保障法》(节选)
第二条第一款 男女平等是国家的基本国策。妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
第十四条第一款 妇女享有与男子平等的选举权和被选举权。
第十九条 妇女的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他非法手段剥夺或者限制妇女的人身自由；禁止非法搜查妇女的身体。
请你根据以上法律条文回答问题。
(1)第十九条规定说明了什么？
(2)第二条第一款和第十四条第一款的规定共同强调了哪一主题？请你谈谈这一主题的重要性并说明我们中学生应该如何践行这一主题。

1. 公民的人身自由不受侵犯；法律保护妇女的人身自由；等等。
2. 平等。①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。②在社会生活中，我们应该正确理解平等，努力践行平等；平等对待他人；敢于抵制不平等的行为；我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。