根据情境,用look或see完成下面的微语段
At weekends, I love going to my uncle's farm. When I arrive, I 1. around and 2. many kinds of animals. 3. at the cows. They're really strong. Over there, I can 4. some hens walking around. 5. ! What's that? It's a rabbit. You can 6. it behind the tree. The farm is really interesting.

1. look 2. see 3. Look 4. see 5. Look 6. see

【分析】首先明确look和see的用法区别：look侧重“看”的动作，常与介词at搭配构成短语look at，也可单独用于祈使句表提醒注意；see侧重“看”的结果，意为“看见、看到”。再结合每个空的语境判断：1. 是固定搭配look around（环顾四周），用表动作的look；2. 强调看到动物的结果，用see；3. 后接at，是表提醒的祈使句，用Look；4. 强调看到母鸡的结果，用see；5. 单独成句表提醒“看！”，用祈使句的Look；6. 强调看到兔子的结果，用see。
【解析】先辨析look与see的用法：look侧重动作，常与at连用，也可作祈使句；see侧重结果。逐空分析：1. 固定短语look around，填look；2. 表看到的结果，填see；3. 后接at，祈使句开头大写，填Look；4. 表看到的结果，填see；5. 单独表提醒，祈使句，填Look；6. 表看到的结果，填see。
【答案】1. look 2. see 3. Look 4. see 5. Look 6. see
【知识点】动词辨析（look与see）、祈使句
【点评】本题考查look和see的基础用法辨析，结合语境和固定搭配即可解答，属于基础词汇运用题，贴近日常情境，易于理解。
【难度系数】0.8

Ⅰ.从方框中选择恰当的单词并用其适当形式填空
another beautiful count else lake
1. My sister can from 1 to 100 now.
2. I don't like this cap. Can you show me , please?
3. What can you do for the party?
4. There is a big near here.
5. —Your trousers are very .
—Thank you.

1. count
2. another
3. else
4. lake
5. beautiful

【分析】先明确方框内单词的含义与用法，再结合每个句子的语境（如情态动词搭配、固定结构、句意等），逐一匹配合适的单词即可。
【解析】1. 句意为“我妹妹现在能从1数到100”，情态动词can后需接动词原形，方框中“count”（数）符合要求，故填count；2. 句意为“我不喜欢这顶帽子，能给我看另一个吗”，“another”表示“三者及以上的另一个”，符合语境，故填another；3. 句意为“你还能为派对做别的什么吗”，固定搭配“what else”表示“别的什么”，故填else；4. 句意为“这附近有一个大湖”，“lake”（湖）是名词，符合句意，故填lake；5. 句意为“你的裤子很漂亮”，“beautiful”（漂亮的）是形容词，符合语境，故填beautiful。
【答案】1. count 2. another 3. else 4. lake 5. beautiful
【知识点】动词原形用法、固定搭配what else、词汇词义辨析
【点评】本题考查基础词汇的词义及基本用法，结合句子语境即可完成填空，属于英语基础练习的常见题型，难度较低。
【难度系数】0.8

Ⅱ.用所给单词的适当形式填空
6. Let me (show) you around my farm.
7. How many (sheep) can you see in the picture?
8. His grandpa (have) twenty cows on his farm.
9. There are many (animal) in the forest.
10. I often ride a horse on my (uncle) farm.

6. show
7. sheep
8. has
9. animals
10. uncle's

【分析】
本题为英语用所给单词适当形式填空的基础题型，需结合固定搭配、名词单复数、动词时态、名词所有格等核心基础语法规则解题：第6题考查let的固定搭配用法；第7题考查how many后接名词复数的规则；第8题考查一般现在时第三人称单数的动词变化；第9题考查many后接名词复数的用法；第10题考查名词所有格表示所属关系的用法。
【解析】
6. 固定搭配“let sb do sth”意为“让某人做某事”，此处需用动词原形，故填show；
7. “how many”后接可数名词复数，sheep的单复数形式相同，故填sheep；
8. 主语“his grandpa”为第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，have的三单形式为has，故填has；
9. “many”后接可数名词复数，animal的复数形式为animals，故填animals；
10. 此处表示“叔叔的农场”，需用名词所有格表示所属关系，uncle的所有格为uncle's，故填uncle's。
【答案】
6. show
7. sheep
8. has
9. animals
10. uncle's
【知识点】
动词固定搭配、名词单复数、一般现在时
【点评】
本题考查英语基础语法的核心知识点，侧重基础应用，是巩固英语词形转换的典型基础题，适合初中低年级学生练习，难度较低。
【难度系数】
0.8