Ⅰ.看图片,选句子,填序号。
1. We have English, maths, art and PE on Fridays.
2. We have Chinese, English, science and PE on Tuesdays.
3. We have Chinese, maths, music and PE on Wednesdays.
（） （） （）

1. 2 2. 3 3. 1

【分析】本题为图文匹配题，解题思路是先准确理解每个句子描述的课程与对应星期，再将每幅插图内容与句子信息逐一比对，找到匹配的句子序号填入对应位置即可。
【解析】先梳理三个句子的信息：句子1对应周五的课程（英语、数学、美术、体育）；句子2对应周二的课程（语文、英语、科学、体育）；句子3对应周三的课程（语文、数学、音乐、体育）。再匹配插图，第一幅插图对应句子2，第二幅对应句子3，第三幅对应句子1，因此依次填写序号。
【答案】1. 2 2. 3 3. 1
【知识点】小学英语 课程与星期匹配
【点评】本题考查学生对英语课程类句子的理解及图文匹配能力，属于基础题型，准确提取句子中的课程和星期信息即可完成解答。
【难度系数】0.8

Ⅱ.阅读对话，选词填空，注意大小写形式。（每个单词只能用一次）
Jack: What's your favourite 1. at school, Mike?
Mike: Wednesday.
Jack: What do you have on 2. ?
Mike: I have Chinese, 3. , music and PE.
Jack: What's your favourite 4. ?
Mike: It's music. I really like 5. .
Jack: Great! Wednesday is your favourite day. But I like Fridays.
Mike: Why?
Jack: 6. I have art on Fridays.
maths
Wednesdays
singing
because
subject
day

1. day 2. Wednesdays 3. maths 4. subject 5. singing 6. Because

【分析】首先通读对话，理解上下文语境，明确每个空格所需的词性和词义；再结合给出的备选单词（maths、Wednesdays、singing、because、subject、day），每个单词仅用一次，同时注意大小写要求，逐一匹配空格语境：1处根据答语“Wednesday”，可知询问最喜欢的“一天”；2处问在周几有课，对应答语的Wednesday，需用复数形式；3处为课程名称，匹配备选单词中的maths；4处答语是“music（科目）”，故询问最喜欢的“科目”；5处结合喜欢音乐的语境，选singing；6处回答why引导的问句，需用Because且首字母大写。
【解析】1. 由答语“Wednesday”可知，问句询问最喜欢的一天，故填day；2. 问句问在周几有课，对应答语的Wednesday，故填Wednesdays；3. 此处为课程，备选单词中maths（数学）符合，故填maths；4. 答语是music（科目），问句询问最喜欢的科目，故填subject；5. 结合喜欢音乐的语境，singing（唱歌）符合，故填singing；6. 回答why引导的问句，需用Because（首字母大写），故填Because。
【答案】1. day 2. Wednesdays 3. maths 4. subject 5. singing 6. Because
【知识点】英语选词填空、日常交际用语
【点评】本题考查日常对话中的词汇运用，要求学生结合语境选择合适单词，同时注意单词的大小写和单复数形式，是基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅲ.阅读对话,圈出正确的课程表。
Youyou: I like Wednesdays. I have art, Chinese, English and maths. I like maths.
Mum: What do you have on Thursdays?
Youyou: I have maths, Chinese and English. And I have a computer class. I like Thursdays too!
Mum: So don't play computer on Thursday nights!
Youyou: Oh, no!
A
Wed. Chinese computer class maths English
Thur. maths English Chinese art
B
Wed. Chinese art maths English
Thur. maths English Chinese computer class

B

【分析】首先从对话中提取周三和周四的课程信息：Youyou提到周三（Wednesdays）的课程是美术（art）、语文（Chinese）、英语（English）、数学（maths）；周四（Thursdays）的课程是数学（maths）、语文（Chinese）、英语（English）、电脑课（computer class）。接着对比两个选项，A选项的周三课程包含电脑课，不符合对话内容；B选项的周三课程、周四课程均与对话信息完全匹配，因此正确选项为B。
【解析】1. 提取对话关键信息：①周三课程：art、Chinese、English、maths；②周四课程：maths、Chinese、English、computer class。2. 对比选项：A选项周三包含computer class，与对话不符；B选项的周三、周四课程均符合对话描述，故选择B。
【答案】B
【知识点】英语阅读理解、课程词汇匹配
【点评】本题考查学生从对话中提取特定信息并匹配对应内容的能力，需准确区分周三和周四的课程，属于基础信息提取类题目。
【难度系数】0.7