(1)数对是有序的,用数对表示位置时,一般先表示第几(
(1,3)和(3,1)表示的位置(
列
),再表示第几(行
)。(1,3)和(3,1)表示的位置(
不同
)(填“相同”或“不同”)。(1,3)表示第(1
)列、第(3
)行;(3,1)表示第(3
)列、第(1
)行。答案
1.(1) 列 行 不同 1 3 3 1
(2)贝贝和乐乐在同一间教室上课。贝贝坐在教室的第2列、第3行,用数对(2,3)表示;乐乐在教室的位置用数对(3,5)表示,那么乐乐坐在该教室的第(
3
)列、第(5
)行。答案
1.(2) 3 5
(3)团体操表演赛中,小红的位置用数对表示是(3,4),小琳与小红在同一列、第6行的位置,用数对表示是( , );小强的位置用数对表示是(6,6),他与(
小琳
)站在同一行。答案
1.(3) (3,6) 小琳
(4)我发现:数对中的第一个数相同,说明它们在同一(
列
)。数对中的第二个数相同,说明它们在同一(行
)。答案
1.(4) 列 行
2.选一选。
在下图的识字表中,“月”“冬”分别可以用数对(

A.(4,2),(4,4)
B.(2,4),(4,2)
C.(1,4),(4,2)
D.(2,4),(4,4)
在下图的识字表中,“月”“冬”分别可以用数对(
B
)表示。A.(4,2),(4,4)
B.(2,4),(4,2)
C.(1,4),(4,2)
D.(2,4),(4,4)
答案
2. B
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