一、选字填空(填序号),再选择其中一个字写一句话。

1. 小水滴聚在一起()下来,人们叫我“雨”。
2. 有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。
3. 到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又叫我“雪”。

1. A 2. B 3. C 洁白的雪花从空中飘下来，真美！

二、课内阅读理解。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1. 在片段中找出两对反义词。
()—() ()—()
2. 请用“——”画出“我”做的好事,用“﹏﹏”画出“我”做的坏事。
——我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。——
﹏﹏我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。﹏﹏
3. 用下面带点的词写一句话。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

1. 温和—暴躁 好事—坏事 2. 我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 3. 天上的云变化多端，有时候像一匹奔驰的骏马，有时候像一只悠闲吃草的绵羊。

我是小小设计师,能用简单的图画和文字为“水”设计一张名片。___

名片设计：
图画：画一个简单的水滴形状。
文字：
名称：水
特性：无色、无味、透明
状态：会变化，有时是液态（如雨水），有时是固态（如冰），有时是气态（如水蒸气）