天气与我们的日常生活息息相关。关注天气预报,有助于我们合理安排生活。下表示意郑州市某年12月11日—17日天气预报。据此完成6~7题。

6. 12月11日—17日期间,出现大雪天气的一天是【 】
A. 12月12日
B. 12月13日
C. 12月14日
D. 12月15日
7. 结合该日天气状况,下列生活指数合理的是【 】

6. 12月11日—17日期间,出现大雪天气的一天是【 】
A. 12月12日
B. 12月13日
C. 12月14日
D. 12月15日
7. 结合该日天气状况,下列生活指数合理的是【 】
答案
6.C 7.C
解析
6. 观察表格中天气符号,12月14日的符号为大雪,对应选项C。7. 该期间气温普遍较低(最低温-12℃,最高温1℃),寒冷天气下穿衣指数应为厚羽绒服,C选项合理;中暑指数适用于高温天气,洗车指数在雨雪天气不适宜,户外指数在严寒或雨雪时并非非常适宜,A、B、D错误。
8. 学习“多变的天气”这节课后,同学们开展查询天气预报活动。据此完成下列问题。
【活动过程】
(1)在中央气象台网站点击天气实况——风,查看实时风速图(图4-4)。观察北京的风向,以风为主。

(2)在生活中,我们获取天气信息的方法有哪些?
(3)天气状况除了影响出行,还有什么有利影响与不利影响?(各举一例)
【活动过程】
(1)在中央气象台网站点击天气实况——风,查看实时风速图(图4-4)。观察北京的风向,以风为主。
(2)在生活中,我们获取天气信息的方法有哪些?
(3)天气状况除了影响出行,还有什么有利影响与不利影响?(各举一例)
答案
(1) 西北
(2) 收看天气预报节目;查看手机天气预报软件;听广播中的天气预报;阅读报纸上的天气预报栏等。
(3) 有利影响:晴天利于晾晒衣物;不利影响:暴雨可能引发洪水。
(2) 收看天气预报节目;查看手机天气预报软件;听广播中的天气预报;阅读报纸上的天气预报栏等。
(3) 有利影响:晴天利于晾晒衣物;不利影响:暴雨可能引发洪水。
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