3. 学习《秋天的雨》《听听,秋的声音》,听——秋的声音。
(1)课文从哪几个方面写了秋天？完成《语文作业本》中《秋天的雨》的相关题目。

(2)朗读课文《秋天的雨》,遇到不理解的词语,先作标注,再用学过的方法理解它,完成《语文作业本》中的相关题目。
(3)学习梳理与交流,梳理理解难懂词语的方法。
(4)我会用学到的方法理解难懂的词语,学习《听听,秋的声音》并完成《语文作业本》中这一课的相关题目。
(5)留心观察,学着用不同的词语记录身边的秋色。
|秋天的感官密码箱| | | |
|视觉|听觉|触觉|嗅觉|
|大雁南飞|沙沙沙|凉爽|瓜果飘香|

我们可以用上这些词语,把看到的、听到的、闻到的秋天美景记录在日记中。

(1) 课文从秋天的颜色、气味、动植物的变化三个方面写了秋天。
(3) 理解难懂词语的方法：联系上下文、找近义词、结合生活实际、看图。