2025年基础训练大象出版社九年级物理全一册教科版第5页答案
|本节要点|预习导航|
|温度与热运动|①温度表示物体的
冷热
程度,温度越高,扩散
越快
,说明分子运动越
剧烈
。
②人们常常把物体内部大量分子的
无规则运动
叫作热运动。|
|物体的内能|①物体内所有分子热运动的
动能
和
分子势能
的总和,叫作物体的内能。
②同一物体,温度越高,物体内分子运动越
剧烈
,分子动能越
大
,内能也会越
大
。|
|改变内能的方式|①改变物体内能的方式,可归结为两种：
做功
和
热传递
。
②在热传递过程中,转移内能的多少叫作
热量
。
③外界对物体做功,内能
增加
；物体对外做功,内能
减少
。|

答案

|本节要点|预习导航|
|温度与热运动|①冷热；越快；剧烈。②无规则运动。|
|物体的内能|①动能；分子势能。②剧烈；大；大。|
|改变内能的方式|①做功；热传递。②热量。③增加；减少。|

解析

根据九年级物理教材中“温度与热运动”“物体的内能”“改变内能的方式”相关知识点直接填空。温度是表示物体冷热程度的物理量，温度越高扩散越快，分子运动越剧烈，大量分子的无规则运动叫热运动；内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和，同一物体温度越高分子运动越剧烈，分子动能越大，内能越大；改变内能的方式是做功和热传递，热传递中转移的内能叫热量，外界对物体做功内能增加，物体对外做功内能减少。
1. (★★)甲、乙两个相同的烧杯中盛有质量相同、温度不同的水,其中一杯是60℃的热水,另一杯是15℃的冷水,它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个烧杯中分别滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图1.2-1所示的现象。
(1) 甲、乙两个烧杯中,盛有热水的是
乙
。
(2) 该实验说明
温度
反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度。

答案

(1)乙；(2)温度

解析

(1)分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。向热水中滴入墨水，墨水扩散得更快。观察图可知，乙烧杯中墨水扩散更均匀，说明乙中分子运动更剧烈，所以盛有热水的是乙。
(2)实验中温度不同导致墨水扩散速度不同，扩散速度反映分子无规则运动的剧烈程度，而扩散速度的差异是由温度引起的，因此温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度。
2. (★★)炒菜时能闻到阵阵香味,这是
扩散
现象；刚出锅时,热的饭菜香味更加浓郁,说明温度越高,分子的无规则运动越
剧烈
。

答案

扩散；剧烈

解析

炒菜时能闻到香味，是因为菜中的分子不断做无规则运动，扩散到空气中，形成扩散现象；温度越高，分子的无规则运动越剧烈，因此热的饭菜香味更加浓郁。
3. (★★)下列有关内能的说法正确的是【
A
】
A.0℃的冰全部熔化成0℃的水,内能增加
B.0℃的冰内能为零
C.20mL的水的内能比200mL的水的内能小
D.高温物体一定比低温物体的内能大

答案

A

解析

内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体在任何温度下都有内能，所以0℃的冰也有内能，B选项错误。0℃的冰全部熔化成0℃的水，要吸收热量，尽管温度不变，但分子势能增加，所以内能增加，A选项正确。内能的大小与物体的质量、温度和状态等因素有关，20mL的水质量小于200mL的水，但若温度不同，20mL水的内能不一定比200mL水的内能小，C选项错误。内能不仅与温度有关，还与质量等有关，高温物体不一定比低温物体的内能大，D选项错误。