(1)估算79×8时,可以把79估成(),再乘8,约等于()。

解析：题目考查的是估算的知识点，需要将一个数估成接近的整十或整百的数，以便进行简便的计算。在本题中，需要将79估成接近的整十数，再乘以8进行计算。
答案：
(1)估算79×8时,可以把79估成(80),再乘8,约等于(640)。

(2)36的5倍是()；6个707相加是()。

解析：
第一个空考查的是一个数的几倍是多少，用乘法计算。
第二个空考查的是几个相同加数的和，用乘法计算。
答案：
(2)36的5倍是(180)；6个707相加是(4242)。

(3)250与6的积的末尾有()个0。

解析：本题考查三位数乘一位数的结果中0的个数。
首先，我们计算250与6的乘积：
$250 × 6 = 1500$
从计算结果可以看出，1500的末尾有2个0。
答案：2。

(4)36+37+38+39+40= ()×()= ()

解析：
这是一个等差数列求和的问题，同时题目也考察我们是否理解等差数列中项的性质，以及如何利用这个性质简化计算。
首先，我们观察到这是一个等差数列，公差为1，项数为5。
在等差数列中，如果项数是奇数，那么中间项就是平均数。
在这个数列中，中间项是38，因此整个数列的和可以看作是38乘以项数5。
计算过程如下：
$36 + 37 + 38 + 39 + 40$
$= (38 - 2) + (38 - 1) + 38 + (38 + 1) + (38 + 2)$
$= 38 × 5$
$= 190$
答案：
(4) $36+37+38+39+40= (38) × (5) = (190)$

2. 判断。
(1)一个数乘1,结果一定比这个数乘0大。()
(2)因数中间有0,积的中间一定也有0。()
(3)把396看成400,则396×8= 3200。()
(4)两个因数的末尾有几个0,积的末尾至少有几个0。()

解析：
(1) 对于一个数乘1，结果仍然是这个数本身，而一个数乘0结果为0。但是对于负数，负数乘1仍然是负数，而负数乘0为0，此时乘1的结果小于乘0的结果。因此，不能一概而论说一个数乘1的结果一定比这个数乘0大。
(2) 考虑因数中间有0的情况，例如105和3相乘，结果是315，积的中间并没有0。因此，因数中间有0，并不意味着积的中间也一定有0。
(3) 把396看成400是一种估算方法，但实际的计算结果应该是396×8=3168，而非3200。所以此说法错误。
(4) 如果两个因数的末尾有0，那么这些0在相乘时不会改变积的末尾0的数量，而且可能会因为相乘而增加末尾的0。例如，10和20相乘，结果是200，末尾有两个0，与两个因数末尾0的数量之和相同。如果其中一个因数是5或5的倍数，那么积的末尾0的数量可能会更多。因此，两个因数的末尾有几个0，积的末尾至少有几个0，这个说法是正确的。
答案：
(1) ×
(2) ×
(3) ×
(4) √

3. 某小学有350名师生要坐大巴车去浙江大学参观,每辆大巴车限载客52人。租7辆这样的车够吗？

52×7=364（人）
364＞350
答：租7辆这样的车够。