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一、阅读下面的文章，回答问题。
雪峰下的向日葵
许惜萍
①阿依古丽的指尖掠过额前散落的发丝，那根曾经编织着少女心事的长辫如今垂在腰间，随着她轻盈的舞步轻轻摆动。她是喀纳斯湖畔最耀眼的明珠，每一个旋转都牵动着巴图都塔尔琴的弦音。
②“再来一段木卡姆，阿依古丽！”牧民们围坐在篝火旁，醇香的手抓羊肉香气与野莓酒的芬芳在空气中交织。
③巴图拨动琴弦，悠扬的都塔尔小调在山谷间回荡。阿依古丽踮起脚，裙摆如飞云逐浪般翻飞，她的眼眸勾魂摄魄，仿佛能将人的灵魂□(带 吸)入那深邃的绿意中。
④“你跳得像风一样自由，”老牧人阿迪力递给她一碗热腾腾的奶茶，“但风不会永远自由，它终将找到归属。”
⑤远处，雪峰在夕阳下泛着金光，白桦林随风轻摇，像是在向这位少女诉说着千年的秘密。
⑥北疆的秋天是一幅流动的画卷。草绿、雪白、湖蓝、林翠，还有哈萨克族少女服饰上棉花银般的刺绣，共同点缀着这片神奇的土地。
⑦阿娜尔支起画架，捕捉着光影变幻的瞬间。她的画布上，金黄色的向日葵迎着夕阳绽放，就像村中那些圆脸蛋的姑娘们，总是巴巴地围着她，讲述着古老的故事。
⑧“姐姐，你为什么总是画我们？”一个扎着小辫的哈萨克族女孩问道。
⑨“因为你们是这片土地上最动人的风景，”阿娜尔回答，“比雪山还要纯洁，比湖水还要深邃。”
⑩巴图调试着古老的冬不拉，琴声中既有雪山的坚毅，又有草原的温柔。
⑪旅游公司的老板带来诱人的合同，承诺将这片土地推向世界。但阿迪力老人在村口久久徘徊，他的皱纹里藏着岁月的智慧。
⑫“外面的世界很精彩，但我们的根在这里，”老人对阿依古丽说，“就像这棵白桦树，无论风怎么吹，它的根永远深扎在这片土地上。”
⑬当开发商提出要改建传统毡房为现代化酒店时，村里的姑娘们陷入了沉思。阿依古丽站在湖边，看着水中倒映的雪峰，突然明白了什么。
⑭“我们不能失去自己，”她坚定地说，“就像木卡姆不能没有都塔尔的伴奏，就像向日葵不能离开阳光。”
⑮阿娜尔的画作《雪峰下的向日葵》在自治区艺术展上引起了轰动。画中，哈萨克族少女们在金色阳光下起舞，她们的裙摆与远处的雪山相映成趣，湖面上的倒影仿佛另一个世界。
⑯“我想把这些画带回去，让更多人看到真实的北疆，”阿娜尔对村民们说，“不是作为商品，而是作为遗产。”
⑰巴图修复了那把祖传的冬不拉，在一个月光如水的夜晚，他弹奏了一首从未听过的曲子。琴声中，有雪山的呼唤，有草原的呼唤，也有对未来的期许。
⑱阿依古丽站在村口，长发在风中飞扬。她不再是那个只会在篝火旁跳舞的少女，而是成为文化的传承者。她教会村里的孩子们跳木卡姆，讲述那些几乎被遗忘的故事。
⑲三年后的春天，当第一缕阳光洒在喀纳斯湖面上时，阿依古丽站在当年阿迪力老人站过的地方。
⑳“这副重担，我交给你了。”老人临终前的话语回响在她耳边。如今，她将这责任传递给了村里的新一代。
㉑巴图的儿子学会了都塔尔琴的每一根弦，阿娜尔的妹妹拿起了画笔，村里的孩子们在传统与现代之间找到了自己的路。
㉒北疆依然保持着它的本色，因为这里的人们懂得，真正的进步不是改变自己，而是在坚守中寻找与世界的对话方式。
㉓当阿依古丽再次跳起木卡姆时，她的每一个动作都在诉说着一个真理：北疆之所以值得一看，就因为有少女之美；世界之所以还看得下去，就因为有个北疆。
㉔就像爱少女那样爱北疆，这是做人最神圣的责任。今天，阿依古丽将这责任交给了未来，希望他们不要辜负少女，一定要对得起美。
(有删改)
1. 根据文章内容，完成表格。
2. 按要求回答下列问题。
(1)第③段画线句中的“□”处应该选哪个字？为什么？
(2)标题中的“向日葵”有丰富的象征意义，结合下面这句话，简要分析它的一个象征义。
“我们不能失去自己，”她坚定地说，“就像木卡姆不能没有都塔尔的伴奏，就像向日葵不能离开阳光。”
3. 下面两句话摘自第⑩⑪段的开头，请你判断它们分别应该放在哪一段，从上下文语意连贯的角度说明理由。
A. 变化的风正在吹拂北疆。
B. 傍晚时分，九点的阳光依然黏人，恋恋不舍地洒在雪峰上。
第⑩段：()，第⑪段：()。理由：
4. 请从情感基调、重音处理两个方面，为下面的句子设计朗读方案。
三年后的春天，当第一缕阳光洒在喀纳斯湖面上时，阿依古丽站在当年阿迪力老人站过的地方。
5. 文中多处明显体现“传承”这一主题。请你从原文中找出两处(避开题目中出现过的语句)，并分别说明理由。
雪峰下的向日葵
许惜萍
①阿依古丽的指尖掠过额前散落的发丝，那根曾经编织着少女心事的长辫如今垂在腰间，随着她轻盈的舞步轻轻摆动。她是喀纳斯湖畔最耀眼的明珠，每一个旋转都牵动着巴图都塔尔琴的弦音。
②“再来一段木卡姆，阿依古丽！”牧民们围坐在篝火旁，醇香的手抓羊肉香气与野莓酒的芬芳在空气中交织。
③巴图拨动琴弦，悠扬的都塔尔小调在山谷间回荡。阿依古丽踮起脚，裙摆如飞云逐浪般翻飞，她的眼眸勾魂摄魄，仿佛能将人的灵魂□(带 吸)入那深邃的绿意中。
④“你跳得像风一样自由，”老牧人阿迪力递给她一碗热腾腾的奶茶，“但风不会永远自由，它终将找到归属。”
⑤远处，雪峰在夕阳下泛着金光，白桦林随风轻摇，像是在向这位少女诉说着千年的秘密。
⑥北疆的秋天是一幅流动的画卷。草绿、雪白、湖蓝、林翠，还有哈萨克族少女服饰上棉花银般的刺绣，共同点缀着这片神奇的土地。
⑦阿娜尔支起画架，捕捉着光影变幻的瞬间。她的画布上，金黄色的向日葵迎着夕阳绽放，就像村中那些圆脸蛋的姑娘们，总是巴巴地围着她，讲述着古老的故事。
⑧“姐姐，你为什么总是画我们？”一个扎着小辫的哈萨克族女孩问道。
⑨“因为你们是这片土地上最动人的风景，”阿娜尔回答，“比雪山还要纯洁，比湖水还要深邃。”
⑩巴图调试着古老的冬不拉，琴声中既有雪山的坚毅，又有草原的温柔。
⑪旅游公司的老板带来诱人的合同，承诺将这片土地推向世界。但阿迪力老人在村口久久徘徊，他的皱纹里藏着岁月的智慧。
⑫“外面的世界很精彩，但我们的根在这里，”老人对阿依古丽说，“就像这棵白桦树，无论风怎么吹，它的根永远深扎在这片土地上。”
⑬当开发商提出要改建传统毡房为现代化酒店时，村里的姑娘们陷入了沉思。阿依古丽站在湖边，看着水中倒映的雪峰，突然明白了什么。
⑭“我们不能失去自己，”她坚定地说，“就像木卡姆不能没有都塔尔的伴奏，就像向日葵不能离开阳光。”
⑮阿娜尔的画作《雪峰下的向日葵》在自治区艺术展上引起了轰动。画中，哈萨克族少女们在金色阳光下起舞，她们的裙摆与远处的雪山相映成趣，湖面上的倒影仿佛另一个世界。
⑯“我想把这些画带回去，让更多人看到真实的北疆，”阿娜尔对村民们说，“不是作为商品，而是作为遗产。”
⑰巴图修复了那把祖传的冬不拉，在一个月光如水的夜晚，他弹奏了一首从未听过的曲子。琴声中，有雪山的呼唤，有草原的呼唤，也有对未来的期许。
⑱阿依古丽站在村口，长发在风中飞扬。她不再是那个只会在篝火旁跳舞的少女，而是成为文化的传承者。她教会村里的孩子们跳木卡姆，讲述那些几乎被遗忘的故事。
⑲三年后的春天，当第一缕阳光洒在喀纳斯湖面上时，阿依古丽站在当年阿迪力老人站过的地方。
⑳“这副重担，我交给你了。”老人临终前的话语回响在她耳边。如今，她将这责任传递给了村里的新一代。
㉑巴图的儿子学会了都塔尔琴的每一根弦，阿娜尔的妹妹拿起了画笔，村里的孩子们在传统与现代之间找到了自己的路。
㉒北疆依然保持着它的本色，因为这里的人们懂得，真正的进步不是改变自己，而是在坚守中寻找与世界的对话方式。
㉓当阿依古丽再次跳起木卡姆时，她的每一个动作都在诉说着一个真理：北疆之所以值得一看，就因为有少女之美；世界之所以还看得下去，就因为有个北疆。
㉔就像爱少女那样爱北疆，这是做人最神圣的责任。今天，阿依古丽将这责任交给了未来，希望他们不要辜负少女，一定要对得起美。
(有删改)
1. 根据文章内容，完成表格。
2. 按要求回答下列问题。
(1)第③段画线句中的“□”处应该选哪个字？为什么？
(2)标题中的“向日葵”有丰富的象征意义，结合下面这句话，简要分析它的一个象征义。
“我们不能失去自己，”她坚定地说，“就像木卡姆不能没有都塔尔的伴奏，就像向日葵不能离开阳光。”
3. 下面两句话摘自第⑩⑪段的开头，请你判断它们分别应该放在哪一段，从上下文语意连贯的角度说明理由。
A. 变化的风正在吹拂北疆。
B. 傍晚时分，九点的阳光依然黏人，恋恋不舍地洒在雪峰上。
第⑩段：()，第⑪段：()。理由：
4. 请从情感基调、重音处理两个方面，为下面的句子设计朗读方案。
三年后的春天，当第一缕阳光洒在喀纳斯湖面上时，阿依古丽站在当年阿迪力老人站过的地方。
5. 文中多处明显体现“传承”这一主题。请你从原文中找出两处(避开题目中出现过的语句)，并分别说明理由。
答案
1. (1)巴图 (2)面临是否改变传统生活与文化换取发展的困境。 (3)创作《雪峰下的向日葵》 (4)村里的孩子们在传统与现代之间找到了自己的路
2. (1)吸。“吸”是“吸引”的意思，文中指阿依古丽的眼眸将人的灵魂紧紧吸引住，突出了阿依古丽的眼神具有深邃迷人、摄人心魄的力量，极具感染力。而“带”则没有这样的表达效果。 (2)示例：象征北疆土地上的人们。两个“就像”将“向日葵”与“我们”“木卡姆”并置，体现向日葵和少女们一样向阳而生，纯真、质朴、充满生命力，是北疆最动人的风景；同时体现了向日葵与木卡姆所代表的传统文化一样，是北疆精神的象征。
3. B A A 句中“变化的风”喻指“旅游公司的老板带来诱人的合同”这一现代化冲击，与第⑪段的内容紧密相关。 B 句渲染的温馨氛围与下文巴图调试冬不拉，雪山的坚毅、草原的温柔所营造的氛围一致。
4. 情感基调：庄重感(时间跨越的仪式感)；使命感(阿依古丽接替传承责任)；希望感(“第一缕阳光”象征新的开始) 重音处理：三年后的春天——强调时间跨度，突出变迁与传承的契机。/第一缕阳光——象征希望与新生，需读得明亮轻柔。/洒——动词重读，表现阳光倾泻的动态美感。/站过——强调空间重合，暗示文化责任的传递。(答出两个方面，并写出其中任意一点即可)
5. (示例)文化技艺的传承： ①舞蹈传承：“她教会村里的孩子们跳木卡姆，讲述那些几乎被遗忘的故事。”理由：阿依古丽从舞者转变为传授者，主动将哈萨克族传统舞蹈(木卡姆)和口头故事教给下一代。 ②音乐传承：“巴图修复了那把祖传的冬不拉”“巴图的儿子学会了都塔尔琴的每一根弦”。理由：父子两代共同守护民族音乐——父亲修复古乐器，儿子学习演奏技艺，体现乐器与技艺的代际传承。 ③绘画传承：“阿娜尔的妹妹拿起了画笔。”理由：画家阿娜尔用艺术记录北疆文化，其妹妹接续这一使命，延续以绘画传承民族之美的传统。 ④故事讲述：“讲述那些几乎被遗忘的故事。”理由：口头文学是文化记忆的载体，阿依古丽通过讲述防止传统故事湮灭。 精神与责任的传承： ①阿迪力的嘱托：“这副重担，我交给你了。”理由：老人将守护文化根基的“重担”郑重交给年轻一代。 ②阿依古丽的践行：“她将这责任传递给了村里的新一代”“站在当年阿迪力老人站过的地方”。理由：阿依古丽复现老人的行为(空间重合)，并将责任进一步传递给全村儿童，形成责任传递链。 ③价值观延续：“真正的进步不是改变自己，而是在坚守中寻找与世界的对话方式。”理由：揭示传承的本质——在守护文化根基中寻求发展，而非全盘接受外来文化。 (答出两点即可)
2. (1)吸。“吸”是“吸引”的意思，文中指阿依古丽的眼眸将人的灵魂紧紧吸引住，突出了阿依古丽的眼神具有深邃迷人、摄人心魄的力量，极具感染力。而“带”则没有这样的表达效果。 (2)示例：象征北疆土地上的人们。两个“就像”将“向日葵”与“我们”“木卡姆”并置，体现向日葵和少女们一样向阳而生，纯真、质朴、充满生命力，是北疆最动人的风景；同时体现了向日葵与木卡姆所代表的传统文化一样，是北疆精神的象征。
3. B A A 句中“变化的风”喻指“旅游公司的老板带来诱人的合同”这一现代化冲击，与第⑪段的内容紧密相关。 B 句渲染的温馨氛围与下文巴图调试冬不拉，雪山的坚毅、草原的温柔所营造的氛围一致。
4. 情感基调：庄重感(时间跨越的仪式感)；使命感(阿依古丽接替传承责任)；希望感(“第一缕阳光”象征新的开始) 重音处理：三年后的春天——强调时间跨度，突出变迁与传承的契机。/第一缕阳光——象征希望与新生，需读得明亮轻柔。/洒——动词重读，表现阳光倾泻的动态美感。/站过——强调空间重合，暗示文化责任的传递。(答出两个方面，并写出其中任意一点即可)
5. (示例)文化技艺的传承： ①舞蹈传承：“她教会村里的孩子们跳木卡姆，讲述那些几乎被遗忘的故事。”理由：阿依古丽从舞者转变为传授者，主动将哈萨克族传统舞蹈(木卡姆)和口头故事教给下一代。 ②音乐传承：“巴图修复了那把祖传的冬不拉”“巴图的儿子学会了都塔尔琴的每一根弦”。理由：父子两代共同守护民族音乐——父亲修复古乐器，儿子学习演奏技艺，体现乐器与技艺的代际传承。 ③绘画传承：“阿娜尔的妹妹拿起了画笔。”理由：画家阿娜尔用艺术记录北疆文化，其妹妹接续这一使命，延续以绘画传承民族之美的传统。 ④故事讲述：“讲述那些几乎被遗忘的故事。”理由：口头文学是文化记忆的载体，阿依古丽通过讲述防止传统故事湮灭。 精神与责任的传承： ①阿迪力的嘱托：“这副重担，我交给你了。”理由：老人将守护文化根基的“重担”郑重交给年轻一代。 ②阿依古丽的践行：“她将这责任传递给了村里的新一代”“站在当年阿迪力老人站过的地方”。理由：阿依古丽复现老人的行为(空间重合)，并将责任进一步传递给全村儿童，形成责任传递链。 ③价值观延续：“真正的进步不是改变自己，而是在坚守中寻找与世界的对话方式。”理由：揭示传承的本质——在守护文化根基中寻求发展，而非全盘接受外来文化。 (答出两点即可)
