2025年同步练习册配套检测卷八年级道德与法治上册人教版第59页答案
11. 北京市东城区东直门中学初二年级道德与法治教师对本年级318名学生参与社会公益活动的情况进行了调查。从下图调查结果可以看出(
B
)
①中学生可以参与的社会公益活动有多种形式 ②中学生应该不仅要对自己负责,还要对他人、社会负责 ③这些学生在以自己的实际行动关爱他人、服务社会 ④只有在服务和奉献社会的过程中才能获得全面发展


A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

B

解析

根据调查数据,学生参与的公益活动类型包括网络微公益、公益宣传员、支教、捐款捐物、义卖、打扫社区、慰问特殊群体等多种形式,体现了参与形式的多样性(①正确);捐款捐物(47.6%)和打扫社区(56.8%)是参与比例较高的活动,反映了学生积极参与公益(②正确);参与贫困地区支教(3.2%)和公益宣传员(2.1%)等活动的比例较低,说明深度参与的活动占比少,但整体参与态度积极(④正确)。③若表述为“支教是主要形式”则错误,因其比例最低。综上,①②④正确。
12. “燃灯校长”张桂梅扎根云南贫困山区40多年,自费创建了中国第一所免费女子高中,帮助1800多名女孩圆梦大学校园,荣获“全国脱贫攻坚楷模”“全国优秀共产党员”“七一勋章”等称号和荣誉。这说明(
A
)
① 亲近社会有助于获得他人和社会的认可 ② 青少年处于走向社会的关键时期,需要全社会的关爱 ③ 对女孩要给予更多的物质支持和精神滋养 ④ 奉献社会有助于实现自己的人生价值
A.①④
B.③④
C.①②
D.②④

答案

A

解析

本题可结合题干中张桂梅校长的事迹,对各选项进行逐一分析。
选项①:张桂梅扎根贫困山区,积极奉献社会,获得了“全国脱贫攻坚楷模”等众多荣誉,体现了亲近社会有助于获得他人和社会的认可,该选项正确。
选项②:题干主要强调的是张桂梅奉献社会以及获得认可,并未涉及青少年处于走向社会的关键时期需要全社会关爱这一内容,该选项不符合题意。
选项③:题干重点在于张桂梅奉献社会实现人生价值,并非强调对女孩给予更多物质支持和精神滋养,该选项不符合题意。
选项④:张桂梅通过自己的奉献帮助了众多女孩,同时也实现了自己的人生价值,说明奉献社会有助于实现自己的人生价值,该选项正确。
综上,①④正确,答案选A。
13. 中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队,经常开展“献爱心”活动,此事引来了不少非议:有人说他们出风头,有人说他们争表现;连他们的家长也不理解他们,认为他们做此事既辛苦又没什么好处。但李晓和好友并未因此有所改变,仍然坚持开展“献爱心”活动。对此,下列认识正确的是(
C
)
① 李晓和好友积极参与社会公益活动,服务社会 ② 大家应共同营造“人人为我,我为人人”的氛围 ③ 从事志愿者活动意味着承担更多的责任,得不到回报 ④ 李晓和好友开展“献爱心”活动,努力做负责任的公民
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

答案

C

解析

根据第七课“积极奉献社会”内容,①李晓和好友开展“献爱心”活动属于参与社会公益活动、服务社会,正确;②“人人为我,我为人人”是关爱他人、服务社会应有的氛围,正确;③从事志愿者活动能获得精神回报,“得不到回报”错误;④他们坚持活动是负责任的表现,正确。排除③,选①②④。
14. “新时代好少年”陈宇阳从小跟着父母做公益。近年来,她组织开展文明城市创建、爱心助残、关怀孤寡老人等各类志愿服务活动,累计服务时长近1万小时。她的事迹折射出的优良品质有(
A
)
① 热心公益,乐于奉献 ② 关爱他人,与人为善 ③ 珍惜友谊,主动沟通 ④ 直面挫折,自立自强
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

A

解析

本题可根据题干中陈宇阳的行为表现,结合各选项所描述的优良品质进行分析判断。题干中提到陈宇阳从小跟着父母做公益,组织开展各类志愿服务活动,这体现了她热心公益,乐于奉献;同时志愿服务活动如爱心助残、关怀孤寡老人等,反映出她关爱他人,与人为善。而题干中并未体现珍惜友谊、主动沟通以及直面挫折、自立自强的相关内容。所以①②符合题意,③④不符合题意。