17. 习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”这是因为()
① 劳动教育是学生成长的必要途径 ② 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ③ 树立劳动意识、养成劳动习惯有利于学生的健康成长 ④ 生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④

A

本题可根据题干中习近平总书记强调的内容，结合劳动的重要性以及劳动教育对学生的意义来逐一分析选项。
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的，所以要在学生中弘扬劳动精神，②④正确。
劳动教育能够让学生崇尚劳动、尊重劳动，树立劳动意识、养成劳动习惯，是学生成长的必要途径，有利于学生的健康成长，①③正确。

18. 国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。随着经济全球化的发展,当今世界日渐成为一个“地球村”,国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高,青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势,青少年应该()
A.以自我为中心,关注国家大事,世界与我无关
B.学习一切外来文化,尊重文化差异,理解不同
C.传递中国声音,讲好中国故事,展现中国风貌
D.包容多样文化,积极行动,尽量消除文化差异

C

本题考查青少年在全球化背景下应具备的意识和行动。选项A中的“以自我为中心”和“世界与我无关”与题干中强调的“民相亲”“心相通”相矛盾，排除。选项B中的“学习一切外来文化”表述绝对，应学习借鉴优秀外来文化，而非一切文化，排除。选项D中的“消除文化差异”违背文化多样性的客观现实，排除。选项C强调传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，符合青少年在对外交流中承担文化传播责任的要求，正确。

19. 2024 年“共和国勋章”获得者王永志院士将毕生心血融入中国航天事业,从青丝到白发,从导弹火箭研制到载人航天工程,退休后也没有离开科研战线,仍在为空间站建设、载人登月等出谋划策。从王院士身上,我们可以感受到()
A.国家至上、无私奉献的敬业精神
B.“己所不欲,勿施于人”的处世之道
C.助人为乐、无怨无悔的生命意义
D.自食其力、充盈生命的精彩人生

A

本题考查对材料中人物精神品质的理解与选项匹配。题干强调王永志院士将毕生心血融入中国航天事业，从青丝到白发始终坚守科研战线，为国家的航天事业无私付出，体现了把国家利益置于首位、为国家奉献一切的敬业精神。B选项“己所不欲，勿施于人”的处世之道在材料中未体现；C选项助人为乐在材料中没有相关内容；D选项自食其力在材料中也没有体现。而A选项国家至上、无私奉献的敬业精神符合王永志院士的事迹。

20. “我学的是园艺技术专业,对美丽乡村建设肯定会有帮助。”沈励坤说。“每年能有 7 万多元的收入,我很满足。”肖兆香说。如今,一大批退役军人、下岗失业人员、农民工等,通过职业教育获得了更多人生出彩的机会,书写了更多技能改变人生的故事。从中我们感悟到()
① 职业是实现人生价值的重要途径 ② 新型职业的兴起从根本上解决了就业问题 ③ 要不断学习,提升自身素质以适应工作岗位的要求 ④ 选择职业教育才有利于我们成才
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③

D

本题可根据题干中通过职业教育获得人生出彩机会、技能改变人生的案例，结合所学知识对各选项进行分析。
选项①：题干中退役军人、下岗失业人员、农民工等通过职业教育掌握技能，在相应职业中获得收入、实现价值，说明职业是实现人生价值的重要途径，该选项正确。
选项②：新型职业的兴起有利于解决就业问题，但“从根本上解决了就业问题”说法过于绝对，该选项错误。
选项③：他们通过职业教育获得更多人生出彩的机会，这启示我们要不断学习，提升自身素质以适应工作岗位的要求，该选项正确。
选项④：“选择职业教育才有利于我们成才”说法太绝对，成才的途径有多种，并非只有选择职业教育，该选项错误。
综上，①③正确，答案选D。