()3.—____
—He is polite.

A.What’s she like?
B.What does he look like?
C.What’s John like?

C

本题可根据答语以及各选项的含义来进行选择。
选项A：“What’s she like?” 询问的是“她性格怎么样”，答语应围绕她的性格特点展开，且答语中主语是“He”，性别不匹配。
选项B：“What does he look like?” 询问的是“他长什么样”，主要针对外貌进行提问，而答语“He is polite.” 描述的是性格特点，不符合题意。
选项C：“What’s John like?” 询问“约翰是个什么样的人”，可以询问性格、品质等方面，答语“He is polite.” 描述约翰很有礼貌，符合语境。


翻译:
3. —____
—他很有礼貌。
A. 她是什么样的人？
B. 他长什么样？
C. 约翰是什么样的人？

()4.—____ is your new teacher?
—Ms Lee.

A.What
B.Who
C.How

B

题目询问的是“你的新老师是谁？”，回答是“Ms Lee”，即具体的人物。因此，需要用疑问词“Who”来提问人物。选项A“What”通常用于询问事物或内容，选项C“How”用于询问方式或状态，均不符合题意。


翻译:
4. —你的新老师是谁？
—李女士。
A. 什么
B. 谁
C. 怎样

()5.—Is he ____?
—No，he is young.

A.funny
B.strict
C.old

C

根据答句“No，he is young.”（不，他是年轻的。）可知问句应询问与“young”（年轻的）相反的特征。选项中“old”（年老的）是“young”的反义词，符合语境。A.funny（有趣的）和B.strict（严格的）与“young”无相反关系。


翻译:
5. ——他年纪大吗？
——不，他很年轻。

五、根据图片提示完成对话。
1. —Is his father strict?
—

2. —
—Yes，she is. But sometimes she is strict.

3. —Is he quiet?
—

4. —Are they young?
—

1. Yes, he is.
2. Is your teacher kind? (答案不唯一)
3. No, he isn't.
4. Yes, they are.

六、看图，并根据上下文填空。
I have two friends. They 1. Bill and Nancy. Bill is very 2.  He likes reading books very much. Nancy is really 3. .She is good at maths. She is 4.
，so she has many friends. We all like her.

1. are
2. quiet
3. clever
4. kind/friendly/helpful

1. 主语They后接be动词are，表“是”。2. 图中Bill在看书，结合“喜欢读书”，填形容词quiet（安静的）。3. 图中Nancy有灯泡符号，结合“擅长数学”，填形容词clever（聪明的）。4. 图中Nancy帮助老人，结合“有很多朋友”，填形容词kind（友善的）或friendly(友善的)或helpful(乐于助人的)。


翻译:
六、看图，并根据上下文填空。
我有两个朋友。他们1. 是比尔和南希。比尔非常2. 。他非常喜欢读书。南希真的3. 。她擅长数学。她4. ，所以她有很多朋友。我们都喜欢她。