2026年活动与测评三年级科学上册教科版第45页答案
一、判断。
在比较食盐和小苏打在水中的溶解能力时，下列做法正确吗？
1. 平均分成几份后，一份一份地加。 (
)
2. 用小勺随意加入。 (
)
3. 一次性全部加入。 (
)
4. 食盐多加一点，小苏打少加一点。 (
)

答案

1. √
2. ×
3. ×
4. ×
1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力时，错误的做法是（
）。

A.两杯水的水量相同
B.一小份食盐和一小份小苏打的质量相同
C.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放新一份的食盐
D.实验过程中，杯子里的水洒掉一些，继续做实验

答案

D

解析

比较食盐和小苏打在水中的溶解能力属于对比实验，需保证除溶解物不同外，其余条件一致且不变：A选项控制水量相同，是正确的变量控制操作；B选项控制每一小份溶质质量相同，是正确的变量控制操作；C选项等前一份食盐完全溶解后再加下一份，能准确统计溶解的溶质份数，操作正确；D选项水洒出后水量发生改变，会干扰实验结果，是错误的做法。
2.相同条件下，小苏打和食盐在水中的溶解能力谁更强？
（
）。

A.小苏打
B.食盐
C.一样强
D.不确定

答案

B

解析

相同条件下，相同量的水中能溶解的食盐质量比小苏打更大，因此食盐在水中的溶解能力更强。
3. 在50毫升水中放入30克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（
）。
A. 食盐在水中的溶解能力是有限的
B. 搅拌范围太小
C. 搅拌速度太慢
D. 食盐的颗粒太大
4. 接上一题，要使底部的食盐全部溶解完，可以采用的方法是（
）。
A. 用更长时间搅拌
B. 加入少量磨碎的食盐再搅拌
C. 将杯子放入冰箱
D. 加入一些水并搅拌

答案

3. A
答：这是因为食盐在水中的溶解能力是有限的。
4. D
答：可以采用加入一些水并搅拌的方法使底部的食盐全部溶解完。