阅读下面的短文,领略大自然的美丽与神奇。
火烧云(节选)
萧红
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了……”,旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1. 读短文,想一想作者从哪两个方面对火烧云进行了描写。______
2. 照样子,写一写。
笑盈盈 红彤彤 金灿灿______
3. 文中出现了很多描写颜色的词语,请用“____”画出来。你还见过什么形状的云？试着写一写。______
______

【解析】：1. 本题考查对短文内容的概括能力。短文第一段描写了霞光照在地面上，使小孩子的脸、大白狗、红公鸡、黑母鸡、小白猪以及老头儿的胡子等事物颜色发生变化；第二、三、四段主要描写了天上火烧云的颜色变化，如“红彤彤的”“金灿灿的”“半紫半黄”“半灰半百合色”“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”等，还提到了颜色变化极多。所以作者从霞光对地面事物的影响和火烧云自身的颜色变化两个方面进行了描写。
2. 本题考查ABB式词语的积累。“笑盈盈”“红彤彤”“金灿灿”都是ABB式词语，即第二个字和第三个字相同。这类词语还有很多，比如“绿油油”（形容颜色浓绿而润泽）、“白花花”（形容很白）、“黑乎乎”（形容颜色发黑）等。
3. 本题考查对描写颜色词语的提取和语言表达能力。仔细阅读短文，描写颜色的词语有“红红的”“红的”“金的”“紫檀色的”“红彤彤的”“金灿灿的”“半紫半黄”“半灰半百合色”“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”。对于“你还见过什么形状的云？试着写一写”这一问题，需要发挥想象力，用生动的语言描述云的形状，比如可以把云比作动物、物体等。
【答案】：1. 霞光对地面事物的影响和火烧云自身的颜色变化
2. 绿油油、白花花、黑乎乎
3. 红红的 红的 金的 紫檀色的 红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫；我见过像棉花糖一样的云，白白胖胖的，好像伸手就能摘下来；还见过像骏马一样的云，四蹄生风，在天空中奔驰。

大自然就像一个魔术师,为我们打开了一幅幅美丽的画卷。你也一定看到过许多美丽的景物吧？请选一处自己最喜欢的景物展示给小伙伴。

【解析】：这道题要求选择一处最喜欢的景物进行描述，需要抓住景物的特点，运用生动的语言，表达出对景物的喜爱之情。可以从景物的颜色、形态、动态变化以及给人的感受等方面入手。
【答案】：我最喜欢家乡的小河。春天，小河边的柳树抽出嫩绿的枝条，像小姑娘的长辫子在风中摇摆。河水清澈见底，能看到水底的鹅卵石和欢快游动的小鱼。阳光洒在河面上，波光粼粼，像撒了一层金子。夏天，我们在河边捉蝌蚪、打水仗，笑声传遍了整个河岸。秋天，岸边的枫叶红了，倒映在河里，像一幅美丽的油画。冬天，小河结了薄冰，我们可以在上面滑冰，可有趣了！这条小河陪伴我长大，是我心中最美的风景。