18. 让小车从同一个斜面的同一高度处滑下,沿不同材料的平面运动,小车最后停留的位置如下图所示。

(1) 实验中,让小车从同一个斜面的同一高度处滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的()。
A. 重力 B. 反冲力 C. 速度
(2) 实验中,小车行驶距离最长的物体表面是()。
A. 毛巾表面 B. 纸板表面 C. 塑料表面
(3) 小车运动一段距离后会停下来,是因为小车受到()的作用。
A. 摩擦力 B. 重力 C. 弹力
(4) 由实验结果可推测,小车在()表面运动时受到的摩擦力最小。
A. 毛巾 B. 纸板 C. 塑料
(5) 通过这个实验我们发现,除了可通过滚动来减小摩擦力以外,还可通过()来减小摩擦力。
A. 加快运动速度
B. 使接触面光滑
C. 减小物体质量
(6) 下列做法中,为了增大摩擦力的是()。
A. 在自行车上使用滚珠轴承
B. 在鞋底刻上凹凸不平的花纹
C. 将风扇转轴做得很光滑

【解析】：
(1)本题可根据控制变量法，分析让小车从同一斜面的同一高度处滑下的目的。
在实验中，让小车从同一个斜面的同一高度处滑下，是为了使小车到达平面时具有相同的速度，因为小车在斜面上的高度决定了其重力势能，同一高度重力势能相同，滑下时转化为动能，速度就相同，所以目的是使小车到达平面时具有相同的速度，答案选C。
(2)本题可根据图中信息，观察小车在不同表面行驶的距离，从而得出答案。
从图中可以看出，小车在塑料表面行驶的距离最长，所以实验中小车行驶距离最长的物体表面是塑料表面，答案选C。
(3)本题可根据力与运动的关系，分析小车运动一段距离后停下来的原因。
小车在水平面上运动时，会受到与运动方向相反的摩擦力，摩擦力改变了小车的运动状态，使小车速度逐渐减小，最终停下来，所以小车运动一段距离后会停下来，是因为小车受到摩擦力的作用，答案选A。
(4)本题可根据小车在不同表面行驶的距离，结合摩擦力对物体运动的影响，推测小车在不同表面受到的摩擦力大小。
小车在塑料表面行驶的距离最长，说明小车在塑料表面速度减小得最慢，受到的摩擦力最小，所以小车在塑料表面运动时受到的摩擦力最小，答案选C。
(5)本题可根据实验结果，分析减小摩擦力的方法。
由实验可知，不同材料的表面，表面越光滑，小车受到的摩擦力越小，行驶的距离越远，所以除了可通过滚动来减小摩擦力以外，还可通过使接触面光滑来减小摩擦力，答案选B。
(6)本题可根据增大或减小摩擦力的方法，对各选项进行分析。
A选项，在自行车上使用滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力；
B选项，在鞋底刻上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
C选项，将风扇转轴做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。
所以为了增大摩擦力的是在鞋底刻上凹凸不平的花纹，答案选B。
【答案】：
(1)C；(2)C；(3)A；(4)C；(5)B；(6)B