2025年课时特训七年级语文上册人教版第163页答案
○漫步“寓言馆”
阅读《赫耳墨斯和雕像者》《杞人忧天》,学习创作寓言故事。
赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”
这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
4.联系上下文,揣摩下列语句,回答括号里的问题。
(1)赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”(“笑”有哪些意味?)
一个“笑”字,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:既隐含着赫耳墨斯对宙斯价值低廉的嘲笑,也有对赫拉的价值不会太高的不屑,暗想商人会把自己的身价抬高,对自己的身价充满期待,这也是他虚荣心的体现。

(2)“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”(“耳”“乎”,刻画了“晓之者”怎样的形象?)
“耳”,意思是“罢了”,表明“晓之者”断定天由气体积聚而成;“乎”,反问语气,表明“晓之者”对天不会塌下来的笃定。两个虚词,展示了晓之者非常轻松的心态,刻画了热心解忧、耐心开导的形象。

5.伊索设计赫耳墨斯到雕像者店里试探是否受人尊重的情节,有何用意?请简要分析。
寓言的寓意与其情节设计有着密切的关系。雕像者的店是刻画赫耳墨斯形象最佳的场所,他选择了自认为最有把握方式,利用他的地位来满足虚荣心。但结果完全出乎他的预料:他的雕像一文不值。伊索设计这个情节,更能增加反转的力度,产生巨大讽刺的效果,一个盲目自大者的形象,赫然在目。

答案

4.
(1)一个“笑”字,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:既隐含着赫耳墨斯对宙斯价值低廉的嘲笑,也有对赫拉的价值不会太高的不屑,暗想商人会把自己的身价抬高,对自己的身价充满期待,这也是他虚荣心的体现。
(2)“耳”,意思是“罢了”,表明“晓之者”断定天由气体积聚而成;“乎”,反问语气,表明“晓之者”对天不会塌下来的笃定。两个虚词,展示了晓之者非常轻松的心态,刻画了热心解忧、耐心开导的形象。
5. 寓言的寓意与其情节设计有着密切的关系。雕像者的店是刻画赫耳墨斯形象最佳的场所,他选择了自认为最有把握方式,利用他的地位来满足虚荣心。但结果完全出乎他的预料:他的雕像一文不值。伊索设计这个情节,更能增加反转的力度,产生巨大讽刺的效果,一个盲目自大者的形象,赫然在目。