2025年暑假作业河北美术出版社五年级语文人教版第67页答案
一、在语境中填入正确的词语或汉字。
1. zhòu yè(
昼夜
)更替,四季轮回,多少年过去了,爷爷始终忘不了小时候在乡村生活的日子。他总说,乡间生活承载了他许多美好的记忆。在田间 gē(
)草,在林子里摘 yīng(
)桃,采 sāng(
)叶,捉 piáo(
)虫……
2. 为了更好地适应社会,我们要不断地 duàn liàn(
锻炼
)自己,shěn shì(
审视
)自己,决不能只想着过 yǎng zūn chǔ yōu(
养尊处优
)的生活。

答案

1. 昼夜 割 樱 桑 瓢 2. 锻炼 审视 养尊处优
二、根据语境,给加点字选择合适的读音,画“√”。
1. 他不顾坏人的恐
(
hè√
xià),冲上前,抢过了被
(hè
xià√
)坏的孩子。
2. 她风姿
(
chuò√
chāo)约,
(chuò
chāo√
)起长剑时,优雅中带着英气。

答案

1. hè√ xià√;2. chuò√ chāo√
三、回顾所学,完成下列填空。
1. 父母教育我们,学会做事之前要先学会做人,做一个善良的人,正如《孟子》中所说的“
恻隐之心
,
仁之端也
”。
2. 古诗中有盎然童趣,童年在雷震眼中是悠然自在的:“牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹
。”在范成大笔下是勤劳可爱的:“
童孙未解供耕织
,
也傍桑阴学种瓜
。”

答案

1. 恻隐之心,仁之端也;2. 短笛无腔信口吹;童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
四、欣赏两幅书法作品,回答问题。

1. 选择正确答案的序号填空。
汉字字体的演变过程大致是(
)→(
)→小篆→(
)→(
)。从字体来说第一幅书法作品属于(
),第二幅书法作品属于(
)。
①楷书 ②草书 ③金文 ④隶书 ⑤甲骨文
2. 第二幅书法作品,书写的是南宋诗人
陆游
的一首诗,这首诗的题目是“
示儿
”。

答案

陆游 示儿
五、阅读下面两段选文,完成后面的习题。
(一)军神(节选)
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板! 你堪称军神!”
1. 阅读上面的选文片段,谈谈你对“军神”的理解。____
“军神”指具有超凡的毅力和顽强的意志,能在巨大痛苦面前保持镇定和清醒,有着钢铁般意志的人,文中的刘伯承在手术中一声不吭,还能数清刀数,体现出远超常人的坚韧,所以被称为“军神”。

2. 用“____”在上面的选文中画出两处最能体现“病人”刘伯承“军神”特质的语句。
____
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
____
我一直在数你的刀数。“七十二刀。”

(二)丰碑(节选)
一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
1. 对比阅读《军神》和《丰碑》选段,感受“病人”和“老战士”两个人物形象有什么相同之处。____
两人都具有意志坚定、舍己为公的高尚品质。“病人”刘伯承在手术中忍受剧痛,展现顽强意志;“老战士”在冻僵时神态镇定,为集体甘愿忍受寒冷。

2. 对比《军神》和《丰碑》选段中作者塑造人物形象的方法,你有什么发现?
____
两篇文章都运用了直接描写和间接描写相结合的方法。《军神》通过描写沃克医生的反应侧面烘托病人,同时对病人进行动作、语言的直接描写;《丰碑》主要对老战士进行外貌和神态的直接描写。

答案

1. “军神”指具有超凡的毅力和顽强的意志,能在巨大痛苦面前保持镇定和清醒,有着钢铁般意志的人,文中的刘伯承在手术中一声不吭,还能数清刀数,体现出远超常人的坚韧,所以被称为“军神”。
2. 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。我一直在数你的刀数。“七十二刀。”
3. 两人都具有意志坚定、舍己为公的高尚品质。“病人”刘伯承在手术中忍受剧痛,展现顽强意志;“老战士”在冻僵时神态镇定,为集体甘愿忍受寒冷。
4. 两篇文章都运用了直接描写和间接描写相结合的方法。《军神》通过描写沃克医生的反应侧面烘托病人,同时对病人进行动作、语言的直接描写;《丰碑》主要对老战士进行外貌和神态的直接描写。