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1. 通过学习，你对牛顿第一定律有了比较全面的认识，请根据所学，完成本节思维导图。
答案
1.①推理 ②匀速直线运动状态或静止状态
解析
【解析】
牛顿第一定律不能通过实验直接验证，它是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的；惯性的定义是一切物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
【答案】
①推理；②匀速直线运动状态或静止状态
【知识点】
牛顿第一定律、惯性、科学推理法
【点评】
本题属于对牛顿第一定律相关基础概念的考查，侧重对定律得出方法和惯性定义的记忆，是力学入门的核心知识点之一。
【难度系数】
0.8
牛顿第一定律不能通过实验直接验证，它是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的；惯性的定义是一切物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
【答案】
①推理；②匀速直线运动状态或静止状态
【知识点】
牛顿第一定律、惯性、科学推理法
【点评】
本题属于对牛顿第一定律相关基础概念的考查，侧重对定律得出方法和惯性定义的记忆，是力学入门的核心知识点之一。
【难度系数】
0.8
2. 我国航天员在中国空间站做太空抛物实验，抛出的冰墩墩将做
匀速
直线运动，该现象可以用牛顿
第一定律来解释。答案
匀速
牛顿
牛顿
解析
【解析】
在中国空间站的失重环境中，抛出的冰墩墩不受阻力作用，将保持原来的运动状态做匀速直线运动，该现象可用牛顿第一定律来解释。
【答案】
匀速；牛顿
【知识点】
牛顿第一定律；匀速直线运动
【点评】
本题考查牛顿第一定律在太空失重环境中的应用，要求学生结合定律分析失重状态下物体的运动规律。
【难度系数】
0.7
在中国空间站的失重环境中，抛出的冰墩墩不受阻力作用，将保持原来的运动状态做匀速直线运动，该现象可用牛顿第一定律来解释。
【答案】
匀速；牛顿
【知识点】
牛顿第一定律；匀速直线运动
【点评】
本题考查牛顿第一定律在太空失重环境中的应用，要求学生结合定律分析失重状态下物体的运动规律。
【难度系数】
0.7
3. 小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾。对此情景的合理解释是小强原来相对于地面是
运动
(填“运动”或“静止”)的，当他的脚
(填“脚”或“上半身”)的运动状态突然改变时，他的上半身
(填“脚”或“上半身”)由于惯性仍保持原来的运动状态，因此身体向前倾。答案
运动
脚
上半身
脚
上半身
解析
【解析】
小强行走时，原来相对于地面是运动的。当他的脚被石块绊住，脚的运动状态突然改变（由运动变为静止），而他的上半身由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态继续向前运动，因此身体向前倾。
【答案】
运动；脚；上半身
【知识点】
惯性、运动状态改变
【点评】
本题考查惯性在生活中的实际应用，需要理解惯性的概念，明确物体的运动状态改变时，由于惯性，物体的某部分会保持原来的运动状态。
【难度系数】
0.8
小强行走时，原来相对于地面是运动的。当他的脚被石块绊住，脚的运动状态突然改变（由运动变为静止），而他的上半身由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态继续向前运动，因此身体向前倾。
【答案】
运动；脚；上半身
【知识点】
惯性、运动状态改变
【点评】
本题考查惯性在生活中的实际应用，需要理解惯性的概念，明确物体的运动状态改变时，由于惯性，物体的某部分会保持原来的运动状态。
【难度系数】
0.8
4. 驾乘汽车时要正确使用安全带，系安全带可以在一定程度上防止汽车在突然
停止
时，由于惯性
对驾乘人员带来危害。答案
停止
惯性
惯性
解析
【解析】
当汽车突然停止时，驾乘人员的下半身随汽车停止运动，而上半身由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，易受到伤害，系安全带可在一定程度上防止该危害。
【答案】
停止；惯性
【知识点】
惯性的应用
【点评】
本题结合生活实际考查惯性的相关知识，贴近生活场景，有助于学生理解惯性的危害及防护方法，提升安全意识。
【难度系数】
0.8
当汽车突然停止时，驾乘人员的下半身随汽车停止运动，而上半身由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，易受到伤害，系安全带可在一定程度上防止该危害。
【答案】
停止；惯性
【知识点】
惯性的应用
【点评】
本题结合生活实际考查惯性的相关知识，贴近生活场景，有助于学生理解惯性的危害及防护方法，提升安全意识。
【难度系数】
0.8
5. 如图8-1-1所示，快速用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出，说明力可以改变物体的
运动状态
；上面的棋子没有飞出去是由于上面的棋子具有惯性
。答案
运动状态
惯性
惯性
解析
【解析】
快速击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止变为运动飞出，说明力可以改变物体的运动状态；上面的棋子原本处于静止状态，在中间棋子飞出后，由于具有惯性，要保持原来的静止状态，所以没有飞出去。
【答案】
运动状态；惯性
【知识点】
力的作用效果、惯性
【点评】
本题结合常见实验场景，考查力的作用效果和惯性的基础概念，属于基础题型，需结合实例理解相关物理原理。
【难度系数】
0.8
快速击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止变为运动飞出，说明力可以改变物体的运动状态；上面的棋子原本处于静止状态，在中间棋子飞出后，由于具有惯性，要保持原来的静止状态，所以没有飞出去。
【答案】
运动状态；惯性
【知识点】
力的作用效果、惯性
【点评】
本题结合常见实验场景，考查力的作用效果和惯性的基础概念，属于基础题型，需结合实例理解相关物理原理。
【难度系数】
0.8
6. 如图8-1-2所示，将小球竖直向上抛出，小球经过A、B、C三点时的速度分别为$v_A = 4m/s$、$v_B = 2m/s$、$v_C = 0$。若小球在经过B点时，所受外力突然全部消失，则小球将沿竖直向上的方向做
匀速直线运动
，速度大小为2
m/s；若小球在经过C点时，所受外力突然全部消失，则小球将保持静止
。答案
匀速直线运动
2
保持静止
2
保持静止
解析
【解析】
根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。小球经过B点时速度为2m/s，方向竖直向上，此时外力突然全部消失，小球将保持此时的运动状态，沿竖直向上的方向做匀速直线运动，速度大小为2m/s；小球经过C点时速度为0，处于静止状态，此时外力突然全部消失，小球将保持静止。
【答案】
匀速直线运动；2；保持静止
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题考查对牛顿第一定律的理解与应用，解题关键是明确外力消失瞬间物体的运动状态，再根据牛顿第一定律判断物体后续的运动状态。
【难度系数】
0.8
根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。小球经过B点时速度为2m/s，方向竖直向上，此时外力突然全部消失，小球将保持此时的运动状态，沿竖直向上的方向做匀速直线运动，速度大小为2m/s；小球经过C点时速度为0，处于静止状态，此时外力突然全部消失，小球将保持静止。
【答案】
匀速直线运动；2；保持静止
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题考查对牛顿第一定律的理解与应用，解题关键是明确外力消失瞬间物体的运动状态，再根据牛顿第一定律判断物体后续的运动状态。
【难度系数】
0.8
7. 一支两端开口的玻璃管的下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，手握玻璃管将其竖直放置并处于静止状态(图8-1-3甲)。当手握紧玻璃管猛地
向上
(填“向上”或“向下”)运动时，观察到气球迅速变大(图8-1-3乙)，产生该现象的原因是水
具有惯性。答案
向上
水
水
解析
【解析】
当手握紧玻璃管猛地向上运动时，管内的水由于具有惯性，要保持原来的静止状态，会相对于玻璃管向下运动，使气球受到的水的压力减小，在外界大气压作用下气球迅速变大。
【答案】
向上；水
【知识点】
惯性现象
【点评】
本题借助实验现象考查惯性的相关知识，需结合惯性的特点分析物体的运动状态，理解惯性在实际现象中的体现。
【难度系数】
0.6
当手握紧玻璃管猛地向上运动时，管内的水由于具有惯性，要保持原来的静止状态，会相对于玻璃管向下运动，使气球受到的水的压力减小，在外界大气压作用下气球迅速变大。
【答案】
向上；水
【知识点】
惯性现象
【点评】
本题借助实验现象考查惯性的相关知识，需结合惯性的特点分析物体的运动状态，理解惯性在实际现象中的体现。
【难度系数】
0.6
