Ⅰ. 根据句意及汉语提示填写单词
1. (人) are very clever.
2. Is there (任何东西) in the box?
3. What (别的) can you see?
4. The artist has (有魔力的) hands.
5. The children are very (生机勃勃的).
6. Reading books can help us develop our (想象力).

Ⅰ. 1. Humans 2. anything 3. else 4. magic 5. lively 6. imagination

【解析】
1. 表示“人（人类）”且作主语，根据be动词are可知用复数形式Humans；
2. “任何东西”在疑问句中需用不定代词anything；
3. 修饰疑问词what表示“别的”，用else；
4. 修饰名词hands，“有魔力的”用形容词magic；
5. 形容孩子们“生机勃勃的”用形容词lively；
6. “想象力”是名词imagination，develop one's imagination为固定表达。
【答案】
Ⅰ. 1. Humans 2. anything 3. else 4. magic 5. lively 6. imagination
【知识点】
汉译英词汇；不定代词用法；形容词运用
【点评】
本题主要考查基础英语词汇的汉译英，涵盖名词、形容词、不定代词等不同词性，需掌握常见词汇的正确拼写及语境中的恰当运用，尤其注意疑问句中不定代词的使用规则。

Ⅱ. 用所给单词的适当形式填空
1. I often watch my mother (cook).
2. We can use a pencil (write).
3. I hope you have good (lucky) in finding your toy.
4. Sharing brings (happy).
5. My teacher teaches us (sing).

Ⅱ. 1. cook 2. to write 3. luck 4. happiness 5. to sing

【解析】
1. 考查固定搭配watch sb. do sth.（经常看到某人做某事），此处填动词原形cook。
2. 考查固定搭配use sth. to do sth.（用某物做某事），此处填动词不定式to write。
3. good为形容词，后接名词，lucky的名词形式是luck，故填luck。
4. brings为动词，后接名词作宾语，happy的名词形式是happiness，故填happiness。
5. 考查固定搭配teach sb. to do sth.（教某人做某事），此处填动词不定式to sing。
【答案】
Ⅱ. 1. cook 2. to write 3. luck 4. happiness 5. to sing
【知识点】
固定搭配、词性转换
【点评】
本题重点考查动词固定搭配和词性转换，需熟练掌握watch、use、teach等动词的常用搭配，以及形容词与名词之间的转换规则，平时要注重积累相关短语和词汇变形。

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子
1. 她能把纸变成一只小鸟。
She can paper a little bird.
2. 我需要一把剪刀。
I need .
3. 祝你好运！
to you!
4. 你可以自己做这件事。
You can do it .
5. 现在试试吧！
!

Ⅲ. 1. turn, into 2. a pair of scissors 3. Good luck 4. by yourself 5. Try it now

【解析】
1. “把……变成……”对应的固定短语是turn...into...，情态动词can后接动词原形，故填turn, into。
2. “一把剪刀”的英语常用表达为a pair of scissors，scissors通常以复数形式出现，需用a pair of来量化，故填a pair of scissors。
3. “祝你好运！”的固定英语表达为Good luck to you!，故填Good luck。
4. “自己”此处指“你自己”，对应的固定短语是by yourself，故填by yourself。
5. “现在试试吧！”是祈使句，英语表达为Try it now!，故填Try it now。
【答案】
Ⅲ. 1. turn, into 2. a pair of scissors 3. Good luck 4. by yourself 5. Try it now
【知识点】
固定短语搭配、祈使句用法、名词量化表达
【点评】
本题考查英语常见固定短语、日常交际用语及名词量化的表达，需牢记相关固定搭配和习惯用法，夯实英语基础运用能力。

Ⅳ. 短文填空
DIY sounds easy. But it is easier said than done.
Last weekend, I 1. (try) to decorate (装饰) my study. I told 2. (I) that my excellent job would surprise my parents. But sadly, I just kept 3. (make) mistakes. This made the study mess (混乱).
4. (one) of all, I hit my finger while pushing a nail (钉). It was really 5. (lucky)! And then, I knocked the shelf down. There 6. (be) books everywhere. I was so 7. (care) and even broke two glasses on the desk! It took me an hour to put up a shelf on the wall. But one end of it was 10cm higher than 8. other.
I spent two 9. (hour) doing the work. I did make my parents 10. (surprise). But they were not angry. “Everything is hard before it gets easy,” they said.

Ⅳ. 1. tried 2. myself 3. making 4. First 5. unlucky 6. were 7. careless 8. the 9. hours 10. surprised

【解析】
1. 由Last weekend可知句子为一般过去时，故try用过去式tried。
2. 固定搭配tell oneself，主语为I，故填反身代词myself。
3. 固定用法keep doing sth.（一直做某事），故填making。
4. 固定短语First of all（首先），句首首字母大写，故填First。
5. 前文提到砸到手指，这是不幸的，lucky的否定形式unlucky符合语境。
6. there be句型遵循“就近原则”，books是复数，且为过去时态，故填were。
7. 后文提到打碎杯子，说明是粗心的，care的形容词形式careless符合语境。
8. 固定搭配one...the other...（两者中的一个……另一个……），故填the。
9. two后接可数名词复数，hour的复数形式是hours。
10. 固定用法make sb.+形容词，此处修饰人，故填surprised。
【答案】
1. tried 2. myself 3. making 4. First 5. unlucky 6. were 7. careless 8. the 9. hours 10. surprised
【知识点】
动词时态、反身代词、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法与固定短语的运用，需结合语境判断词性、时态及词形变化，理解短文大意是解题的关键，同时要注意固定搭配和词性转换的细节。