三、选择题。
1. 下列加点词解释有误的一项是(
A.物莫能
B.甚聪
C.孔君平
D.
1. 下列加点词解释有误的一项是(
B
)A.物莫能
陷
也(刺破)B.甚聪
惠
(优惠)C.孔君平
诣
其父(拜访)D.
乃
呼儿出(就,于是)答案
1. B
解析
【解析】
B选项中“惠”是通假字,通“慧”,意思是智慧,并非“优惠”,解释有误。
【答案】
B
【知识点】
文言文实词解释、通假字辨析
【点评】
本题考查文言文中重点实词的含义辨析,重点考查了通假字的理解,需要学生平时注重文言字词的积累,避免望文生义。
【难度系数】
0.8
B选项中“惠”是通假字,通“慧”,意思是智慧,并非“优惠”,解释有误。
【答案】
B
【知识点】
文言文实词解释、通假字辨析
【点评】
本题考查文言文中重点实词的含义辨析,重点考查了通假字的理解,需要学生平时注重文言字词的积累,避免望文生义。
【难度系数】
0.8
2. 下列朗读节奏的划分,不正确的一项是(
A.孔君平/诣/其父
B.儿/应声/答曰
C.于物无/不陷也
D.此/是/君家果
C
)A.孔君平/诣/其父
B.儿/应声/答曰
C.于物无/不陷也
D.此/是/君家果
答案
2. C
解析
【解析】
A选项:“孔君平”为主语,“诣”为谓语,“其父”为宾语,节奏划分符合语法结构;
B选项:“儿”为主语,“应声”作状语修饰“答曰”,节奏划分合理;
C选项:正确划分应为“于物/无不陷也”,“于物”是状语,“无不陷也”是谓语部分,原划分割裂了语义,是错误的;
D选项:“此”为主语,“是”为谓语,“君家果”为宾语,节奏划分正确。
【答案】
C
【知识点】
文言文朗读节奏划分
【点评】
本题考查文言文朗读节奏的划分,需结合句子的语法结构和语义进行合理停顿,避免破坏语句的完整性。
【难度系数】
0.6
A选项:“孔君平”为主语,“诣”为谓语,“其父”为宾语,节奏划分符合语法结构;
B选项:“儿”为主语,“应声”作状语修饰“答曰”,节奏划分合理;
C选项:正确划分应为“于物/无不陷也”,“于物”是状语,“无不陷也”是谓语部分,原划分割裂了语义,是错误的;
D选项:“此”为主语,“是”为谓语,“君家果”为宾语,节奏划分正确。
【答案】
C
【知识点】
文言文朗读节奏划分
【点评】
本题考查文言文朗读节奏的划分,需结合句子的语法结构和语义进行合理停顿,避免破坏语句的完整性。
【难度系数】
0.6
四、按课文内容填空。
1. 《杨氏之子》选自《
2. 阅读,是一对强健有力的翅膀。乘上它,我们可以欣赏到树木遍布山原,雨丝如烟雾弥漫的农村初夏风光,正如《乡村四月》中的“
3. (楚人)誉之曰:“吾盾之坚,
4. 读“逾古稀又十年,可喜慈颜永驻;去期颐尚廿载,预征后福无疆”这副寿联,你推测这位老人过的是
1. 《杨氏之子》选自《
世说新语·言语
》。《手指》的作者是丰子恺
。2. 阅读,是一对强健有力的翅膀。乘上它,我们可以欣赏到树木遍布山原,雨丝如烟雾弥漫的农村初夏风光,正如《乡村四月》中的“
绿遍山原白满川
,子规声里雨如烟
”。3. (楚人)誉之曰:“吾盾之坚,
物莫能陷也
。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也
。”楚人说的话前后矛盾,是因为他思维不够缜密。杨氏之子根据孔君平的戏言,巧妙应答“未闻孔雀是夫子家禽
”,表现了他的思维敏捷,风趣幽默。4. 读“逾古稀又十年,可喜慈颜永驻;去期颐尚廿载,预征后福无疆”这副寿联,你推测这位老人过的是
八十
岁大寿。答案
1. 世说新语·言语 丰子恺 2. 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 3. 物莫能陷也 于物无不陷也 未闻孔雀是夫子家禽 4. 八十
五、拓展积累。
将下列与团结有关的四字词语补充完整。
同舟(
万众(
和衷(
将下列与团结有关的四字词语补充完整。
同舟(
共
)(济
) 同心(同
)(德
) 众志(成
)(城
)万众(
一
)(心
) 齐心(协
)(力
) 荣辱(与
)(共
)和衷(
共
)(济
) 同甘(共
)(苦
) 肝胆(相
)(照
)答案
共济 同德 成城 一心 协力 与共 共济 共苦 相照
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