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6. 马克思说：“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮……”与“人为地隔绝于世”相关的史实是(
A.设立军机处
B.人地矛盾加剧
C.大兴文字狱
D.闭关政策
D
)A.设立军机处
B.人地矛盾加剧
C.大兴文字狱
D.闭关政策
答案
6. D
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A.设立军机处是清朝强化君主专制的措施，与“隔绝于世”无关；
B.人地矛盾加剧是清朝的社会经济问题，和对外隔绝没有关联；
C.大兴文字狱是清朝加强思想文化专制的手段，不符合“人为地隔绝于世”的描述；
D.闭关政策是清朝严格限制对外交往的政策，与题干中“人为地隔绝于世”的表述相符。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
闭关锁国政策
【点评】
本题考查对清朝闭关锁国政策的理解，需区分清朝不同政策的性质与作用，注重对历史核心概念的准确掌握。
【难度系数】
0.8
逐一分析各选项：
A.设立军机处是清朝强化君主专制的措施，与“隔绝于世”无关；
B.人地矛盾加剧是清朝的社会经济问题，和对外隔绝没有关联；
C.大兴文字狱是清朝加强思想文化专制的手段，不符合“人为地隔绝于世”的描述；
D.闭关政策是清朝严格限制对外交往的政策，与题干中“人为地隔绝于世”的表述相符。
因此正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
闭关锁国政策
【点评】
本题考查对清朝闭关锁国政策的理解，需区分清朝不同政策的性质与作用，注重对历史核心概念的准确掌握。
【难度系数】
0.8
7. 依据下图反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片所反映内容之间的联系)
答案
7. （示例）题目：明清专制皇权的加强或明清君主专制的强化。图片内容之间的联系：明朝地方和中央的各个部门，各自直接向皇帝负责，这样使皇权高度集中，君主专制大为增强；清雍正年间设立的军机处，便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意旨，从而使君主专制进一步强化。
解析
【解析】
本题要求结合明清两代的政治机构信息，撰写体现二者联系的小短文。首先需提炼图中核心：明朝通过行政机构调整、特务机构设立强化皇权；清朝军机处设立进一步强化君主专制。需拟定贴合主题的题目，梳理二者的递进关系，确保史实正确、语句通顺，符合字数要求。
【答案】
（示例）题目：明清专制皇权的加强或明清君主专制的强化。
图片内容之间的联系：明朝地方和中央的各个部门，各自直接向皇帝负责，这样使皇权高度集中，君主专制大为增强；清雍正年间设立的军机处，便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意旨，从而使君主专制进一步强化。
【知识点】
1. 明朝君主专制强化
2. 清朝军机处的设立
3. 明清政治制度演进
【点评】
本题以图文结合的形式，考查学生对明清君主专制强化脉络的掌握，以及历史知识的整合与表述能力，注重对历史发展内在联系的理解。
【难度系数】
0.5
本题要求结合明清两代的政治机构信息，撰写体现二者联系的小短文。首先需提炼图中核心：明朝通过行政机构调整、特务机构设立强化皇权；清朝军机处设立进一步强化君主专制。需拟定贴合主题的题目，梳理二者的递进关系，确保史实正确、语句通顺，符合字数要求。
【答案】
（示例）题目：明清专制皇权的加强或明清君主专制的强化。
图片内容之间的联系：明朝地方和中央的各个部门，各自直接向皇帝负责，这样使皇权高度集中，君主专制大为增强；清雍正年间设立的军机处，便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意旨，从而使君主专制进一步强化。
【知识点】
1. 明朝君主专制强化
2. 清朝军机处的设立
3. 明清政治制度演进
【点评】
本题以图文结合的形式，考查学生对明清君主专制强化脉络的掌握，以及历史知识的整合与表述能力，注重对历史发展内在联系的理解。
【难度系数】
0.5
8. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：《汉书》记载，司马迁的外孙杨恽因私人书信令“宣帝见而恶之”，竟被处以大逆不道的罪名而致腰斩，被称为以文字获死罪的“第一人”。
材料二：北宋大诗人、大词人苏轼就曾因为所作的诗被指“包藏祸心，诽谤谩骂”，得罪当权者，被捕入狱将近五个月。
材料三：明太祖朱元璋参加过元末农民起义，十分讨厌“贼”“寇”等字眼，又因为他当过和尚，所以对“光”“秃”“僧”这些字都非常忌讳。北平府学训导赵伯宁因作《万寿表》中有“垂子孙而作则”而被杀。
材料四：清康熙年间，翰林院编修戴名世通过访问明朝遗老和参考文字资料写了一些记录明末历史的文章，收录在自己的文集《南山集》中。书印出十年后被人告发，康熙帝十分震怒，下旨将戴名世凌迟处死，戴氏家族凡男子16岁以上者立斩，女子及15岁以下男子，发给功臣家做奴仆。同乡方孝标曾提供参考资料，也和戴名世同样治罪；戴氏同族人有职衔者，一律革去；给《南山集》作序的汪灏、方苞等处绞刑；给《南山集》捐款刊印出版的方正玉、尤云鹗等人及其妻、子，发宁古塔充军。由《南山集》受到牵连的有三百多人。
——以上均摘编自胡奇光《中国文祸史》
根据上述材料并结合所学知识，简要谈谈你对中国古代“文字狱”的看法。
材料一：《汉书》记载，司马迁的外孙杨恽因私人书信令“宣帝见而恶之”，竟被处以大逆不道的罪名而致腰斩，被称为以文字获死罪的“第一人”。
材料二：北宋大诗人、大词人苏轼就曾因为所作的诗被指“包藏祸心，诽谤谩骂”，得罪当权者，被捕入狱将近五个月。
材料三：明太祖朱元璋参加过元末农民起义，十分讨厌“贼”“寇”等字眼，又因为他当过和尚，所以对“光”“秃”“僧”这些字都非常忌讳。北平府学训导赵伯宁因作《万寿表》中有“垂子孙而作则”而被杀。
材料四：清康熙年间，翰林院编修戴名世通过访问明朝遗老和参考文字资料写了一些记录明末历史的文章，收录在自己的文集《南山集》中。书印出十年后被人告发，康熙帝十分震怒，下旨将戴名世凌迟处死，戴氏家族凡男子16岁以上者立斩，女子及15岁以下男子，发给功臣家做奴仆。同乡方孝标曾提供参考资料，也和戴名世同样治罪；戴氏同族人有职衔者，一律革去；给《南山集》作序的汪灏、方苞等处绞刑；给《南山集》捐款刊印出版的方正玉、尤云鹗等人及其妻、子，发宁古塔充军。由《南山集》受到牵连的有三百多人。
——以上均摘编自胡奇光《中国文祸史》
根据上述材料并结合所学知识，简要谈谈你对中国古代“文字狱”的看法。
答案
8. 中国古代“文字狱”是指统治者从士人的文字著述中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪名而制造的冤案。其目的主要在于打击异己、压制社会的反抗意识，从思想领域严密控制知识分子，树立和加强专制君主的权威。中国古代“文字狱”在客观上造成社会恐慌，摧残了人才，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。（言之有理即可）
解析
【解析】
结合四则材料可知，从汉至清均存在文字狱现象。首先明确中国古代“文字狱”的定义：统治者从士人的文字著述中摘取只言片语，加以歪曲解释、借题发挥，罗织罪名制造冤案；其核心目的是打击异己，压制社会反抗意识，从思想领域严密控制知识分子，强化专制君主的权威；最后阐述其危害：客观上造成社会恐慌，摧残人才，禁锢思想言论，严重阻碍思想、学术的发展与进步。
【答案】
中国古代“文字狱”是指统治者从士人的文字著述中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪名而制造的冤案。其目的主要在于打击异己、压制社会的反抗意识，从思想领域严密控制知识分子，树立和加强专制君主的权威。中国古代“文字狱”在客观上造成社会恐慌，摧残了人才，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。（言之有理即可）
【知识点】
古代文字狱；君主专制强化；思想文化控制
【点评】
本题通过不同朝代的文字狱典型案例，引导学生认识君主专制在思想文化领域的极端体现，考查学生结合史料分析历史现象本质与危害的能力，帮助学生理解思想控制与君主专制强化的内在联系。
【难度系数】
0.6
结合四则材料可知，从汉至清均存在文字狱现象。首先明确中国古代“文字狱”的定义：统治者从士人的文字著述中摘取只言片语，加以歪曲解释、借题发挥，罗织罪名制造冤案；其核心目的是打击异己，压制社会反抗意识，从思想领域严密控制知识分子，强化专制君主的权威；最后阐述其危害：客观上造成社会恐慌，摧残人才，禁锢思想言论，严重阻碍思想、学术的发展与进步。
【答案】
中国古代“文字狱”是指统治者从士人的文字著述中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪名而制造的冤案。其目的主要在于打击异己、压制社会的反抗意识，从思想领域严密控制知识分子，树立和加强专制君主的权威。中国古代“文字狱”在客观上造成社会恐慌，摧残了人才，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。（言之有理即可）
【知识点】
古代文字狱；君主专制强化；思想文化控制
【点评】
本题通过不同朝代的文字狱典型案例，引导学生认识君主专制在思想文化领域的极端体现，考查学生结合史料分析历史现象本质与危害的能力，帮助学生理解思想控制与君主专制强化的内在联系。
【难度系数】
0.6
