5. 亮点原创 读材料，下列问题的答案无法从材料中得到的一项是()
漳浦琥珀生物群是世界四大琥珀生物群之一，它的特点之一是含虫量高。透过放大镜，蚂蚁、隐翅虫、蜗牛等 1500 万年前的生物形态清晰可见。目前出土的琥珀化石涵盖约 250 科生物，是目前国内罕见的琥珀群，为研究中新世热带雨林生态系统提供了珍贵样本。

A.漳浦琥珀生物群的特点是什么？
B.世界四大琥珀生物群分别是哪几个？
C.漳浦出土的琥珀化石涵盖了多少科生物？
D.漳浦琥珀生物群的科学价值是什么？

5. B

四、新思维 逻辑梳理 琥珀是怎么形成的？根据课文内容，完成思维导图。

苍蝇 蜘蛛 松脂球 泥沙 化石

五、品读课文重点句子，完成练习。
1. 蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
这两句话中“”一词最能体现出事情发生得巧，作者用“”“”“”“”等动词将那千载难逢的巧合写得清楚明白。
2. 两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
句中“黏稠的黄色泪珠”实际上指的是。这样的句子我也会写：他刚睡醒，顶着(指乱糟糟的头发)走出了屋子。

1. 刚好 扑 滴 落 包 2. 松脂 鸡窝似的头发

六、(2025·深圳南山区期末改编)阅读课文片段，完成练习。
“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1. 选文第 2 自然段主要介绍了()
A. 琥珀的观赏价值
B. 琥珀的经济价值
C. 琥珀的实用价值
D. 琥珀的研究价值
2. 画“——”的部分不仅说明和完好无损，也说明晶莹透亮。这句话可以用四字词语“”来概括。
3. 新思维 逻辑梳理 联系全文，把推测过程补充完整。

4. 语文要素 针对选文内容，提出一个有价值的问题并解答，写在批注框里。
5. 新思维 思辨表达 有人说这块琥珀的价值无法估量，你赞同吗？根据琥珀的相关知识说明理由。

1. D 2. 苍蝇 蜘蛛 琥珀 清晰可辨 3. 略 4. 示例：为什么可以从琥珀推测发生在几千万年前的故事的详细情形？因为琥珀里的两个小东西身上的每一根毫毛都清晰可见，还能看到它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环，由此可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，所以能推测发生在几千万年前的故事的详细情形。 5. 示例：赞同。这块琥珀非常罕见，里面同时包裹着苍蝇和蜘蛛，且它们身上的每一根毫毛都清晰可见，为研究几千万年前的故事和远古时代的生物提供了重要依据，所以价值无法估量。