2026年校内巩固四年级数学下册苏教版第99页答案
3. 丽丽和玲玲分别用一根同样长的彩带编手环，编好后，丽丽的还剩下1米5厘米，玲玲的剩下1.5米。(
)用去的彩带长。

A.丽丽
B.玲玲
C.同样长
D.无法比较

答案

A

解析

本题可先将两人剩下彩带长度的单位统一，再比较剩下彩带的长短，因为两根彩带同样长，所以谁剩下的彩带短，谁用去的彩带就长。
步骤一：单位换算
因为$1$米 = $100$厘米，所以将丽丽剩下的彩带长度$1$米$5$厘米中的$5$厘米换算成米为单位是$5÷100 = 0.05$米，那么$1$米$5$厘米 = $1 + 0.05 = 1.05$米。
步骤二：比较剩下彩带的长短
丽丽剩下$1.05$米，玲玲剩下$1.5$米，因为$1.05＜ 1.5$，即丽丽剩下的彩带短。
步骤三：得出谁用去的彩带长
由于两根彩带原来同样长，丽丽剩下的彩带短，所以丽丽用去的彩带长。
4. 如下图，点A表示的两位小数精确到十分位约是(
)。


A.3.8
B.3.9
C.4.0
D.4.1

答案

B

解析

由图可知，3.84和4.02之间被平均分成若干段，点A在3.84和4.02之间且更接近4.02。3.84到4.02相差0.18，假设平均分成2段，每段0.09，3.84+0.09=3.93，3.93+0.09=4.02，所以点A可能是3.93，3.93精确到十分位，看百分位3，舍去，约是3.9。
5. 10个十分之一和(
)个千分之一相等。

A.10
B.100
C.1000
D.10000

答案

C

解析

10个十分之一是1，1等于1000个千分之一，所以选C。
6. 有一个三位小数，用“四舍五入”法保留整数约是3，保留一位小数约是3.0，保留两位小数约是3.00，这个小数各个数位上的数相加的和是27，这个小数是(
)。

A.2.998
B.2.997
C.2.995
D.2.988

答案

B

解析

由“四舍五入”法保留整数约是3，保留一位小数约是3.0，保留两位小数约是3.00，可知该小数整数部分为2，十分位和百分位均为9（因保留两位小数时千分位进位后百分位满10向十分位进1，十分位满10向整数位进1）。设千分位为x，各数位和为2+9+9+x=27，解得x=7，故该小数是2.997。
四、动手动脑。
1. 把下面各数先改写成用“万”作单位的数，再保留整数。
71800＝(
)万≈(
)万
398500＝(
)万≈(
)万

答案

71800＝(7.18)万≈(7)万
398500＝(39.85)万≈(40)万
2. 把下面各数先改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数。
3097010000＝(
)亿≈(
)亿
8700000＝(
)亿≈(
)亿

答案

3 097010000＝(30.9701)亿≈(31.0)亿
8700000＝(0.087)亿≈(0.1)亿
五、深思熟虑。
1. 有这样四个小数：1.54，46.5，3.6，0.18。请从这四个小数中选择合适的数填在括号里。(每个数只能用一次)
(1)买一瓶雪碧要用(
)元。
(2)小娟同学的身高约是(
)米。
(3)一幢楼房高约(
)米。
(4)一张银行卡厚约(
)厘米。

答案

(1)3.6
(2)1.54
(3)46.5
(4)0.18