三、习作表达。
六年的小学生涯即将画上圆满的句号,此时此刻你最想感谢谁? 他(她)让你想起了哪些难忘的往事? 请以“感谢”为话题,写一篇习作。要求:① 事例真实具体,情感自然流露,注意详略得当;② 题目自拟;③ 不少于500字。

谢谢您，李老师
记得三年级的数学期末考，我盯着68分的试卷掉眼泪。您把我叫到办公室，没有批评，只是翻开我的错题本："你看这道应用题，单位换算错了；这道计算题，符号抄反了。其实你都会，就是太慌了。"您拿出红笔，一道题一道题帮我重新演算，阳光透过窗户照在您的发梢上，我突然发现您的手指上沾着红墨水——那是批改作业时不小心蹭到的。
最难忘的是四年级那次发烧。我趴在课桌上昏昏沉沉，您摸了摸我的额头，立刻背着我去医务室。您的后背不算宽厚，却像座温暖的小山。打针时我害怕得攥紧拳头，您蹲下来轻声说："别怕，老师小时候也怕打针呢。你看，打完针我们就去买你最爱吃的草莓糖。"那天下午，您帮我补笔记时，钢笔在纸上沙沙响，我突然觉得，原来生病也可以这么安心。
现在每次路过您的办公室，总能看到您桌上堆着高高的作业本。您总说："你们的错题就是我的重点。"六年里，您教会我们的不只是公式和生字，还有遇到困难时要深呼吸，取得成绩时别骄傲。毕业典礼那天，您给每个同学发了张手写的小卡片，我的卡片上写着："愿你永远像春天的树苗，向阳生长。"
李老师，您眼角的细纹里藏着我们的成长，粉笔灰染白的发梢上挂着无数个清晨与黄昏。谢谢您把懵懂的我们，培养成会思考、懂感恩的少年。这六年的时光，会像一颗明亮的星，永远照亮我前行的路。