10. 经丝绸之路,中国的丝绸传到了英国,同时也使英语中增加了silk(丝绸)一词。在此基础上,通过派生、转化等方式,英语中又产生了silky、silkiness、silked、silken 等词。这表明(
A.贸易交往促进文化发展
B.文明交流互鉴推动社会进步
C.中文国际地位受到挑战
D.英语语言传播促进教育发展
A
)A.贸易交往促进文化发展
B.文明交流互鉴推动社会进步
C.中文国际地位受到挑战
D.英语语言传播促进教育发展
答案
10. A
11.[观点提炼]历史学习强调“论从史出,史论结合”。下面表格列出的史实能够证明 (

A.新疆地区自古以来就是我国的领土
B.西藏地区自古以来就是我国的领土
C.东汉时西域开始正式归属中央政权
D.汉武帝时就对西域进行了有效管辖
A
)A.新疆地区自古以来就是我国的领土
B.西藏地区自古以来就是我国的领土
C.东汉时西域开始正式归属中央政权
D.汉武帝时就对西域进行了有效管辖
答案
11. A
12. 阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一 张骞通西域本身是出于军事、政治目的,而不是出于贸易。张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响,引起了更远地方人们的兴趣。罗马帝国实力强大,对丝绸有强劲需求,罗马帝国贵族都以穿上丝绸为荣,随后丝绸价格甚至高过黄金,而汉朝是丝绸的唯一来源。
——摘编自葛剑雄《历史上中国没有动力进行丝绸贸易》
材料二 丝绸之路的物质交往加强了各民族互通有无、互利共赢的经济联系,带来了文化交流和人口迁移,是中华民族构建统一经济体的重要推动力量。沿线经贸及相关活动带来的人口流动迁移,也推动了“多元一体”民族格局的发展。丝绸之路使中华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元性为一体的突出的包容性特征。
——摘编自吕超、吴玘玥《丝绸之路与中华民族交往交流交融——基于物质交往视角》
(1)根据材料一,指出汉代丝绸之路形成的历史条件,并结合所学知识简述丝绸之路的影响。(6分)
(2)根据材料二,概述丝绸之路在中华民族交往交流交融中的作用。(4分)
材料一 张骞通西域本身是出于军事、政治目的,而不是出于贸易。张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响,引起了更远地方人们的兴趣。罗马帝国实力强大,对丝绸有强劲需求,罗马帝国贵族都以穿上丝绸为荣,随后丝绸价格甚至高过黄金,而汉朝是丝绸的唯一来源。
——摘编自葛剑雄《历史上中国没有动力进行丝绸贸易》
材料二 丝绸之路的物质交往加强了各民族互通有无、互利共赢的经济联系,带来了文化交流和人口迁移,是中华民族构建统一经济体的重要推动力量。沿线经贸及相关活动带来的人口流动迁移,也推动了“多元一体”民族格局的发展。丝绸之路使中华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元性为一体的突出的包容性特征。
——摘编自吕超、吴玘玥《丝绸之路与中华民族交往交流交融——基于物质交往视角》
(1)根据材料一,指出汉代丝绸之路形成的历史条件,并结合所学知识简述丝绸之路的影响。(6分)
(2)根据材料二,概述丝绸之路在中华民族交往交流交融中的作用。(4分)
答案
(1)条件:张骞出使西域,扩大了丝绸在中亚的影响力;罗马帝国对丝绸有强劲需求;汉朝是丝绸的唯一来源。(3分)影响:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。(3分)
(2)促进各民族经济互通有无、互利共赢;推动人口迁移和“多元一体”民族格局的发展;增强中华文明的包容性,融合内外多元文化。(4分,答出两点即可)
(2)促进各民族经济互通有无、互利共赢;推动人口迁移和“多元一体”民族格局的发展;增强中华文明的包容性,融合内外多元文化。(4分,答出两点即可)
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