阅读下面的文字,完成第1~2题。
近代硝烟弥漫,山河蒙难。我们从历史的影像中,尚能瞥见当年战士们奔赴战场的英勇身影,也能真切感受到先辈们面对国土沦丧(
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)瞥
2.在括号内填入的标点符号是
近代硝烟弥漫,山河蒙难。我们从历史的影像中,尚能瞥见当年战士们奔赴战场的英勇身影,也能真切感受到先辈们面对国土沦丧(
、
)家园被毁时的惊(hài)骇
与悲愤。从浴血沙场的战士,到宁死不屈的志士,他们以生命赴使命,用热血护山河。正是无数先烈的牺牲与奉献,才换来今日的山河无恙、国泰民安。1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)瞥
piē
(2)(hài)骇
2.在括号内填入的标点符号是
、
。答案
1.(1) piē
(2) 骇
2. 、
(2) 骇
2. 、
解析
【分析】
本题考查语文基础的字音、字形和标点运用。解题思路:第1题,“瞥”是常见字,需准确识记其读音;“惊hài”根据语境和拼音,对应表示惊吓的汉字。第2题,判断括号处的标点,需分析前后短语的关系,“国土沦丧”和“家园被毁”是并列的短语,根据标点规则确定合适的标点。
【解析】
1.(1)“瞥”读piē,注意声调为一声;(2)“惊hài”中,“骇”表示惊吓,符合语境,故填“骇”。
2.“国土沦丧”与“家园被毁”是并列的动宾结构短语,在句中作“面对”的并列宾语,并列短语之间应使用顿号。
【答案】
1.(1) piē;(2) 骇;2. 、
【知识点】
字音、字形、标点符号
【点评】
本题为语文基础题,考察的是字音识记、字形书写和标点运用的核心基础知识点,难度较低,适合巩固语文基础。
【难度系数】
0.9
本题考查语文基础的字音、字形和标点运用。解题思路:第1题,“瞥”是常见字,需准确识记其读音;“惊hài”根据语境和拼音,对应表示惊吓的汉字。第2题,判断括号处的标点,需分析前后短语的关系,“国土沦丧”和“家园被毁”是并列的短语,根据标点规则确定合适的标点。
【解析】
1.(1)“瞥”读piē,注意声调为一声;(2)“惊hài”中,“骇”表示惊吓,符合语境,故填“骇”。
2.“国土沦丧”与“家园被毁”是并列的动宾结构短语,在句中作“面对”的并列宾语,并列短语之间应使用顿号。
【答案】
1.(1) piē;(2) 骇;2. 、
【知识点】
字音、字形、标点符号
【点评】
本题为语文基础题,考察的是字音识记、字形书写和标点运用的核心基础知识点,难度较低,适合巩固语文基础。
【难度系数】
0.9
阅读下面的文字,完成第3~4题。
滕王阁临江雄峙,飞檐翘角,气韵万千,因王勃名篇《滕王阁序》流芳千古,赢得了古今文人墨客的高度
3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
5.提升题 雨果善于运用反讽的手法表明自己的态度,请从课文中找出一例并分析其含义和作用。
滕王阁临江雄峙,飞檐翘角,气韵万千,因王勃名篇《滕王阁序》流芳千古,赢得了古今文人墨客的高度
赞誉
(赞誉 赞歌)。这座名楼之所以历经千年仍被世人铭记,是因为它承载了深厚的人文底蕴的缘故。登临送目,江天如画,中华文脉在此绵延不息。3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
5.提升题 雨果善于运用反讽的手法表明自己的态度,请从课文中找出一例并分析其含义和作用。
示例:“丰功伟绩!收获巨大!”字面上是赞扬英法联军功劳大、收获多,实际上是讽刺英法联军劫掠圆明园、破坏文明的强盗行径。
这里运用反讽的手法,辛辣地讽刺了侵略者的贪婪、野蛮与无耻,
强烈地表达了作者对英法联军暴行的愤怒、谴责与批判,
使语言更尖锐,情感更鲜明。
答案
3. 赞誉
4. 删去“的缘故”。
5. 示例:“丰功伟绩!收获巨大!”字面上是赞扬英法联军功劳大、收获多,实际上是讽刺英法联军劫掠圆明园、破坏文明的强盗行径。这里运用反讽的手法,辛辣地讽刺了侵略者的贪婪、野蛮与无耻,强烈地表达了作者对英法联军暴行的愤怒、谴责与批判,使语言更尖锐,情感更鲜明。
4. 删去“的缘故”。
5. 示例:“丰功伟绩!收获巨大!”字面上是赞扬英法联军功劳大、收获多,实际上是讽刺英法联军劫掠圆明园、破坏文明的强盗行径。这里运用反讽的手法,辛辣地讽刺了侵略者的贪婪、野蛮与无耻,强烈地表达了作者对英法联军暴行的愤怒、谴责与批判,使语言更尖锐,情感更鲜明。
解析
【分析】
第3题需辨析近义词的用法,“高度”后应接抽象的称赞类名词,需区分“赞誉”与“赞歌”的适用语境;第4题需判断病句类型,原句存在句式杂糅问题,需明确修改方向;第5题需回忆雨果作品中反讽手法的典型例子,分析其表面含义与实际批判效果。
【解析】
3题:“赞誉”指称赞,可作抽象名词,“赞歌”指赞美的歌曲,文中“高度”修饰抽象的称赞,故选“赞誉”;
4题:原句“之所以……是因为……”与“……的缘故”句式杂糅,修改意见为删去“的缘故”;
5题:选取雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中“丰功伟绩!收获巨大!”一句,该句表面赞扬英法联军的“功绩”,实则讽刺他们劫掠圆明园的强盗行径,运用反讽手法,辛辣批判侵略者的贪婪野蛮,表达作者的愤怒谴责,增强了语言的尖锐性和情感的鲜明性。
【答案】
3.赞誉;4.删去“的缘故”;5.示例:“丰功伟绩!收获巨大!”字面上是赞扬英法联军功劳大、收获多,实际上是讽刺英法联军劫掠圆明园、破坏文明的强盗行径。这里运用反讽的手法,辛辣地讽刺了侵略者的贪婪、野蛮与无耻,强烈地表达了作者对英法联军暴行的愤怒、谴责与批判,使语言更尖锐,情感更鲜明。
【知识点】
近义词辨析、病句修改、反讽手法运用
【点评】
本题综合考查词语运用、病句辨析及文学手法赏析,贴合语文基础考点,需学生掌握近义词搭配、病句类型及反讽手法的特点,难度适中。
【难度系数】
0.6
第3题需辨析近义词的用法,“高度”后应接抽象的称赞类名词,需区分“赞誉”与“赞歌”的适用语境;第4题需判断病句类型,原句存在句式杂糅问题,需明确修改方向;第5题需回忆雨果作品中反讽手法的典型例子,分析其表面含义与实际批判效果。
【解析】
3题:“赞誉”指称赞,可作抽象名词,“赞歌”指赞美的歌曲,文中“高度”修饰抽象的称赞,故选“赞誉”;
4题:原句“之所以……是因为……”与“……的缘故”句式杂糅,修改意见为删去“的缘故”;
5题:选取雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中“丰功伟绩!收获巨大!”一句,该句表面赞扬英法联军的“功绩”,实则讽刺他们劫掠圆明园的强盗行径,运用反讽手法,辛辣批判侵略者的贪婪野蛮,表达作者的愤怒谴责,增强了语言的尖锐性和情感的鲜明性。
【答案】
3.赞誉;4.删去“的缘故”;5.示例:“丰功伟绩!收获巨大!”字面上是赞扬英法联军功劳大、收获多,实际上是讽刺英法联军劫掠圆明园、破坏文明的强盗行径。这里运用反讽的手法,辛辣地讽刺了侵略者的贪婪、野蛮与无耻,强烈地表达了作者对英法联军暴行的愤怒、谴责与批判,使语言更尖锐,情感更鲜明。
【知识点】
近义词辨析、病句修改、反讽手法运用
【点评】
本题综合考查词语运用、病句辨析及文学手法赏析,贴合语文基础考点,需学生掌握近义词搭配、病句类型及反讽手法的特点,难度适中。
【难度系数】
0.6
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