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5[2025河南周口二模]文章《2025年，我们充满信心》指出，在中国式现代化进程中，不仅有风和日丽，也会有疾风骤雨甚至惊涛骇浪。要看到，我们有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，只要坚定必胜信心，就一定能不断创造我国经济发展新奇迹。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想（）
$ \textcircled{1} $是因为它第一次实现了马克思主义中国化
$ \textcircled{2} $必须将其落实在国家管理和社会工作中
$ \textcircled{3} $能够解决中国式现代化道路上所有难题
$ \textcircled{4} $需要在实践中不断丰富和发展这一理论
A.$ \textcircled{1}\textcircled{3} $
B.$ \textcircled{1}\textcircled{4} $
C.$ \textcircled{2}\textcircled{3} $
D.$ \textcircled{2}\textcircled{4} $
$ \textcircled{1} $是因为它第一次实现了马克思主义中国化
$ \textcircled{2} $必须将其落实在国家管理和社会工作中
$ \textcircled{3} $能够解决中国式现代化道路上所有难题
$ \textcircled{4} $需要在实践中不断丰富和发展这一理论
A.$ \textcircled{1}\textcircled{3} $
B.$ \textcircled{1}\textcircled{4} $
C.$ \textcircled{2}\textcircled{3} $
D.$ \textcircled{2}\textcircled{4} $
答案
D
解析
【分析】本题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，需逐一判断四个小观点的正误，再结合选项选出正确组合。首先明确马克思主义中国化的第一次飞跃是毛泽东思想，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃；科学理论需指导实践并随实践发展，不能夸大理论的作用。
【解析】1. 观点①错误：马克思主义中国化的第一次历史性飞跃是毛泽东思想，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃，并非第一次实现马克思主义中国化；2. 观点②正确：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，必须将其落实在国家管理和社会工作中，指导实践；3. 观点③错误：理论不能解决所有难题，“所有难题”的表述过于绝对，中国式现代化的难题需结合实际具体解决；4. 观点④正确：任何科学理论都要随实践发展而丰富完善，习近平新时代中国特色社会主义思想也需要在实践中不断丰富和发展。因此正确的是②④，对应选项D。
【答案】D
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化
【点评】本题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本认知，需准确把握其地位、作用及发展性，排除绝对化表述和史实错误的选项，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 观点①错误：马克思主义中国化的第一次历史性飞跃是毛泽东思想，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃，并非第一次实现马克思主义中国化；2. 观点②正确：习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，必须将其落实在国家管理和社会工作中，指导实践；3. 观点③错误：理论不能解决所有难题，“所有难题”的表述过于绝对，中国式现代化的难题需结合实际具体解决；4. 观点④正确：任何科学理论都要随实践发展而丰富完善，习近平新时代中国特色社会主义思想也需要在实践中不断丰富和发展。因此正确的是②④，对应选项D。
【答案】D
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化
【点评】本题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本认知，需准确把握其地位、作用及发展性，排除绝对化表述和史实错误的选项，难度适中。
【难度系数】0.6
6 习近平主席在二○二六年新年贺词中指出：“5年来，我们踔厉奋发、勇毅前行，克服重重困难挑战，圆满完成目标任务，在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。”难能可贵的发展答卷，根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。下列由此得出的结论不正确的是（）
A.实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”
B.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最终成果
C.必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇
D.习近平新时代中国特色社会主义思想的指引是新时代取得成绩的最根本原因
A.实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领导这个“定海神针”
B.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最终成果
C.必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇
D.习近平新时代中国特色社会主义思想的指引是新时代取得成绩的最根本原因
答案
B
解析
【分析】本题要求选出结论不正确的选项，需结合习近平新时代中国特色社会主义思想的相关理论，逐一分析各选项表述的正误。核心需明确：党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证；习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，而非最终成果，且是新时代取得成绩的重要指引，必须坚持其指导地位。
【解析】选项A，实现中华民族伟大复兴的根本保证是党的领导，表述正确；选项B，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，“最终成果”的表述错误，因为理论会随实践发展不断丰富，故该结论不正确；选项C，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，表述正确；选项D，新时代取得成绩的最根本原因包括党的领导和习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，表述正确。因此不正确的结论是B。
【答案】B
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想、党的领导、马克思主义中国化时代化
【点评】本题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想及党的领导相关基础理论的掌握，需准确区分“最新成果”与“最终成果”等易混表述，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】选项A，实现中华民族伟大复兴的根本保证是党的领导，表述正确；选项B，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，“最终成果”的表述错误，因为理论会随实践发展不断丰富，故该结论不正确；选项C，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，表述正确；选项D，新时代取得成绩的最根本原因包括党的领导和习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，表述正确。因此不正确的结论是B。
【答案】B
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想、党的领导、马克思主义中国化时代化
【点评】本题考查对习近平新时代中国特色社会主义思想及党的领导相关基础理论的掌握，需准确区分“最新成果”与“最终成果”等易混表述，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.3
7 材料一 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。习近平新时代中国特色社会主义思想作为引领中国式现代化的思想旗帜,全会审议通过的《建议》,将这一思想贯穿始终,这既是对"十四五"时期实践经验的深刻总结,更是确定2035年目标的战略必然。习近平新时代中国特色社会主义思想是贯穿《建议》的"网"和"魂",为"十五五"规划破解发展难题、激发发展动能提供了核心支撑。
(1)运用所学知识,说明为什么《建议》的编撰要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。(6分)
材料二 在五四青年节到来之际,习近平总书记代表党中央向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候。他强调,广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。为此,全团上下正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,加强对广大青年的政治引领。
(2)请你谈谈如何将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想落实到日常生活中。(3分)
(1)运用所学知识,说明为什么《建议》的编撰要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。(6分)
材料二 在五四青年节到来之际,习近平总书记代表党中央向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候。他强调,广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。为此,全团上下正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,加强对广大青年的政治引领。
(2)请你谈谈如何将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想落实到日常生活中。(3分)
答案
(1) ①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。②它是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是党和国家必须长期坚持的指导思想。③坚持以这一思想为指导，才能科学总结“十四五”时期的发展实践经验，精准锚定2035年的发展目标，为“十五五”规划破解发展难题、激发发展动能、推进中国式现代化建设提供根本的思想遵循与核心支撑。（每点2分，共6分）
(2) ①主动参与相关主题学习，通过思政课学习、阅读红色主题读物、观看主流媒体的相关宣传内容，主动领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵。②把理论要求落实到日常言行中，自觉践行该思想倡导的价值导向，在校园里尊敬师长、团结同学，在社会生活中遵守公序良俗、乐于助人。③坚定听党话、跟党走的信念，主动参与志愿服务、社会实践活动，在力所能及的范围内承担社会责任，用实际行动为民族复兴贡献青春力量。（每点1分，答出3点即可得3分）
(2) ①主动参与相关主题学习，通过思政课学习、阅读红色主题读物、观看主流媒体的相关宣传内容，主动领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵。②把理论要求落实到日常言行中，自觉践行该思想倡导的价值导向，在校园里尊敬师长、团结同学，在社会生活中遵守公序良俗、乐于助人。③坚定听党话、跟党走的信念，主动参与志愿服务、社会实践活动，在力所能及的范围内承担社会责任，用实际行动为民族复兴贡献青春力量。（每点1分，答出3点即可得3分）
解析
【分析】
本题分为两小问，第(1)问为原因类试题，需结合习近平新时代中国特色社会主义思想的重要地位，联系《建议》编撰的目的（总结经验、确定目标、破解发展难题），从理论本身的价值和对实践的指导作用两方面分析原因；第(2)问为做法类试题，需结合青年的身份，从学习理论、日常践行、参与实践三个层面，将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到具体行动中，契合材料中对青年的要求。
【解析】
第(1)问：①先明确习近平新时代中国特色社会主义思想的理论定位，它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，这是其作为指导思想的理论基础；②再说明其作为行动指南的作用，它是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是党和国家必须长期坚持的指导思想，这是其作为指导思想的实践基础；③最后结合《建议》的作用，坚持以该思想为指导，才能科学总结“十四五”时期实践经验，精准锚定2035年目标，为“十五五”规划破解发展难题、激发发展动能、推进中国式现代化提供根本遵循，对应材料中“网”和“魂”的作用，每点2分，共6分。
第(2)问：①从学习理论入手，主动通过思政课、红色读物、主流媒体等渠道领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵，打牢理论基础；②从日常言行践行，将理论要求转化为实际行动，在校园、社会中践行价值导向，如尊敬师长、遵守公序良俗等；③从实践担当出发，坚定听党话跟党走，参与志愿服务、社会实践，承担社会责任，贡献青春力量，每点1分，答出3点得3分。
【答案】
(1) ①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。②它是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是党和国家必须长期坚持的指导思想。③坚持以这一思想为指导，才能科学总结“十四五”时期的发展实践经验，精准锚定2035年的发展目标，为“十五五”规划破解发展难题、激发发展动能、推进中国式现代化建设提供根本的思想遵循与核心支撑。（每点2分，共6分）
(2) ①主动参与相关主题学习，通过思政课学习、阅读红色主题读物、观看主流媒体的相关宣传内容，主动领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵。②把理论要求落实到日常言行中，自觉践行该思想倡导的价值导向，在校园里尊敬师长、团结同学，在社会生活中遵守公序良俗、乐于助人。③坚定听党话、跟党走的信念，主动参与志愿服务、社会实践活动，在力所能及的范围内承担社会责任，用实际行动为民族复兴贡献青春力量。（每点1分，答出3点即可得3分）
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想的地位；青年的责任与担当
【点评】
本题聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，既考查学生对理论知识的识记与理解，又引导学生将理论与自身实践结合，落实思政课立德树人的目标，符合新课标对思政学科的考查要求。
【难度系数】
0.6
本题分为两小问，第(1)问为原因类试题，需结合习近平新时代中国特色社会主义思想的重要地位，联系《建议》编撰的目的（总结经验、确定目标、破解发展难题），从理论本身的价值和对实践的指导作用两方面分析原因；第(2)问为做法类试题，需结合青年的身份，从学习理论、日常践行、参与实践三个层面，将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到具体行动中，契合材料中对青年的要求。
【解析】
第(1)问：①先明确习近平新时代中国特色社会主义思想的理论定位，它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，这是其作为指导思想的理论基础；②再说明其作为行动指南的作用，它是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是党和国家必须长期坚持的指导思想，这是其作为指导思想的实践基础；③最后结合《建议》的作用，坚持以该思想为指导，才能科学总结“十四五”时期实践经验，精准锚定2035年目标，为“十五五”规划破解发展难题、激发发展动能、推进中国式现代化提供根本遵循，对应材料中“网”和“魂”的作用，每点2分，共6分。
第(2)问：①从学习理论入手，主动通过思政课、红色读物、主流媒体等渠道领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵，打牢理论基础；②从日常言行践行，将理论要求转化为实际行动，在校园、社会中践行价值导向，如尊敬师长、遵守公序良俗等；③从实践担当出发，坚定听党话跟党走，参与志愿服务、社会实践，承担社会责任，贡献青春力量，每点1分，答出3点得3分。
【答案】
(1) ①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。②它是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是党和国家必须长期坚持的指导思想。③坚持以这一思想为指导，才能科学总结“十四五”时期的发展实践经验，精准锚定2035年的发展目标，为“十五五”规划破解发展难题、激发发展动能、推进中国式现代化建设提供根本的思想遵循与核心支撑。（每点2分，共6分）
(2) ①主动参与相关主题学习，通过思政课学习、阅读红色主题读物、观看主流媒体的相关宣传内容，主动领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵。②把理论要求落实到日常言行中，自觉践行该思想倡导的价值导向，在校园里尊敬师长、团结同学，在社会生活中遵守公序良俗、乐于助人。③坚定听党话、跟党走的信念，主动参与志愿服务、社会实践活动，在力所能及的范围内承担社会责任，用实际行动为民族复兴贡献青春力量。（每点1分，答出3点即可得3分）
【知识点】
习近平新时代中国特色社会主义思想的地位；青年的责任与担当
【点评】
本题聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，既考查学生对理论知识的识记与理解，又引导学生将理论与自身实践结合，落实思政课立德树人的目标，符合新课标对思政学科的考查要求。
【难度系数】
0.6
