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8. [2024·苏州中考]如图所示,在a、b两端接入电源或电流表组成不同装置,下列说法正确的是 (
A.接电源时,和发电机的原理相同
B.接电流表时,和电动机的原理相同
C.接电源时,可将电能转化为机械能
D.接电流表时,移动直导线,电流表指针一定偏转
C
)A.接电源时,和发电机的原理相同
B.接电流表时,和电动机的原理相同
C.接电源时,可将电能转化为机械能
D.接电流表时,移动直导线,电流表指针一定偏转
答案
8. C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确a、b两端接电源和接电流表时的两种不同物理过程：①接电源时，直导线中有电流，在磁场中受力运动，对应电动机原理；②接电流表时，闭合电路的直导线在磁场中运动，若切割磁感线会产生感应电流，对应发电机原理。再逐一分析选项判断对错。
【解析】
1. 当a、b接电源时，直导线中有电流通过，在磁场中受到力的作用而运动，这是电动机的工作原理，能量转化为电能转化为机械能；
2. 当a、b接电流表时，电路闭合，直导线在磁场中只有做切割磁感线运动时，才会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，能量转化为机械能转化为电能。
对选项逐一分析：
A选项：接电源时是电动机原理，发电机原理是电磁感应，两者不同，A错误；
B选项：接电流表时是发电机原理，电动机原理是通电导体在磁场中受力，两者不同，B错误；
C选项：接电源时，直导线受力运动，将电能转化为机械能，符合电动机的能量转化，C正确；
D选项：接电流表时，只有直导线切割磁感线才会产生感应电流，电流表指针偏转，若不切割则不偏转，不是一定偏转，D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
磁场对通电导体的作用；电磁感应现象
【点评】
本题考查电磁感应与通电导体在磁场中受力的区别，需明确两种情况的原理、能量转化及产生条件，易混淆两者的核心原理，需仔细辨析。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确a、b两端接电源和接电流表时的两种不同物理过程：①接电源时，直导线中有电流，在磁场中受力运动，对应电动机原理；②接电流表时，闭合电路的直导线在磁场中运动，若切割磁感线会产生感应电流，对应发电机原理。再逐一分析选项判断对错。
【解析】
1. 当a、b接电源时，直导线中有电流通过，在磁场中受到力的作用而运动，这是电动机的工作原理，能量转化为电能转化为机械能；
2. 当a、b接电流表时，电路闭合，直导线在磁场中只有做切割磁感线运动时，才会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，能量转化为机械能转化为电能。
对选项逐一分析：
A选项：接电源时是电动机原理，发电机原理是电磁感应，两者不同，A错误；
B选项：接电流表时是发电机原理，电动机原理是通电导体在磁场中受力，两者不同，B错误；
C选项：接电源时，直导线受力运动，将电能转化为机械能，符合电动机的能量转化，C正确；
D选项：接电流表时，只有直导线切割磁感线才会产生感应电流，电流表指针偏转，若不切割则不偏转，不是一定偏转，D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
磁场对通电导体的作用；电磁感应现象
【点评】
本题考查电磁感应与通电导体在磁场中受力的区别，需明确两种情况的原理、能量转化及产生条件，易混淆两者的核心原理，需仔细辨析。
【难度系数】
0.6
9. 如图是一种磁悬浮汽车模型，它的所有车轮的中间都安装了旋转发动机，车轮外侧安装了两个磁体。车轮旋转时，使得下方路面铝板上的磁场发生变化，产生电流，路面磁场与车轮上的磁体相互作用产生托力和推动力。下列说法正确的是（
A.车轮旋转时，路面上产生电流的原理与发电机相同
B.路面对车轮上的磁体产生托力和推动力的原理是电磁感应
C.汽车能够浮在路面上，是因为异种电荷相互吸引
D.即使车轮不安装磁体，汽车也能够悬浮在路面上
A
）A.车轮旋转时，路面上产生电流的原理与发电机相同
B.路面对车轮上的磁体产生托力和推动力的原理是电磁感应
C.汽车能够浮在路面上，是因为异种电荷相互吸引
D.即使车轮不安装磁体，汽车也能够悬浮在路面上
答案
9. A
解析
【分析】
要解决这道题，需结合电磁感应、磁体相互作用等物理知识，逐一分析每个选项：首先明确发电机的原理是电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流；磁体间的相互作用是磁极间的相互作用，而非电荷间的作用；磁悬浮的托力和推动力源于磁场间的相互作用，而非电磁感应本身。
【解析】
选项A：车轮旋转时，路面铝板上的磁场发生变化，产生电流，该过程是电磁感应现象，与发电机的工作原理（电磁感应）相同，故A正确。
选项B：路面对车轮上磁体的托力和推动力，是磁场对电流（或磁体）的作用，并非电磁感应原理，故B错误。
选项C：汽车悬浮是利用磁体间的相互作用，与异种电荷相互吸引无关，故C错误。
选项D：若车轮不安装磁体，无法形成磁场，路面铝板不会产生感应电流，也就无法产生托力，汽车不能悬浮，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应现象、磁体的相互作用
【点评】
本题结合磁悬浮模型考查电磁感应和磁现象的相关知识，需要准确区分电磁感应原理与其他磁场相关原理，易错点在于混淆发电机原理和磁场对电流的作用，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需结合电磁感应、磁体相互作用等物理知识，逐一分析每个选项：首先明确发电机的原理是电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流；磁体间的相互作用是磁极间的相互作用，而非电荷间的作用；磁悬浮的托力和推动力源于磁场间的相互作用，而非电磁感应本身。
【解析】
选项A：车轮旋转时，路面铝板上的磁场发生变化，产生电流，该过程是电磁感应现象，与发电机的工作原理（电磁感应）相同，故A正确。
选项B：路面对车轮上磁体的托力和推动力，是磁场对电流（或磁体）的作用，并非电磁感应原理，故B错误。
选项C：汽车悬浮是利用磁体间的相互作用，与异种电荷相互吸引无关，故C错误。
选项D：若车轮不安装磁体，无法形成磁场，路面铝板不会产生感应电流，也就无法产生托力，汽车不能悬浮，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应现象、磁体的相互作用
【点评】
本题结合磁悬浮模型考查电磁感应和磁现象的相关知识，需要准确区分电磁感应原理与其他磁场相关原理，易错点在于混淆发电机原理和磁场对电流的作用，整体难度适中。
【难度系数】
0.5
10. [2025·合肥寿春中学模拟]小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！关于该实验现象，下列说法正确的是（
①电产生了磁，使电风扇转动 ②磁产生了电，使小灯泡发光 ③微风电风扇是电源 ④电风扇转速越快，灯泡越亮
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
D
）①电产生了磁，使电风扇转动 ②磁产生了电，使小灯泡发光 ③微风电风扇是电源 ④电风扇转速越快，灯泡越亮
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
答案
10. D
解析
【分析】
要解决这道题，需明确实验中电风扇变成发电机的核心原理：拨动风扇叶片时，风扇内部线圈在磁场中转动切割磁感线，产生感应电流，属于电磁感应现象（磁生电），而非电动机的“电生磁”原理。接下来逐一分析各说法，结合原理判断正误，最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析实验原理：用手拨动风扇叶片，带动转子转动时，风扇内部的线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，这一过程是电磁感应现象，即磁产生电，对应说法②正确；而“电产生磁”是电动机的工作原理，与本题实验不符，故说法①错误。
2. 判断电源属性：产生感应电流的装置（此时的微风电风扇）相当于发电机，发电机是提供电能的装置，属于电源，故说法③正确。
3. 分析灯泡亮度：感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关，电风扇转速越快，线圈切割磁感线的速度越大，产生的感应电流越大，小灯泡的实际功率越大，灯泡越亮，故说法④正确。
综上，正确的说法是②③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
电磁感应现象、发电机原理、感应电流影响因素
【点评】
本题结合生活实例考查电磁感应的应用，需区分电动机与发电机的工作原理，理解感应电流大小的影响因素，是初中物理电磁部分的基础题型，注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确实验中电风扇变成发电机的核心原理：拨动风扇叶片时，风扇内部线圈在磁场中转动切割磁感线，产生感应电流，属于电磁感应现象（磁生电），而非电动机的“电生磁”原理。接下来逐一分析各说法，结合原理判断正误，最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析实验原理：用手拨动风扇叶片，带动转子转动时，风扇内部的线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，这一过程是电磁感应现象，即磁产生电，对应说法②正确；而“电产生磁”是电动机的工作原理，与本题实验不符，故说法①错误。
2. 判断电源属性：产生感应电流的装置（此时的微风电风扇）相当于发电机，发电机是提供电能的装置，属于电源，故说法③正确。
3. 分析灯泡亮度：感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关，电风扇转速越快，线圈切割磁感线的速度越大，产生的感应电流越大，小灯泡的实际功率越大，灯泡越亮，故说法④正确。
综上，正确的说法是②③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
电磁感应现象、发电机原理、感应电流影响因素
【点评】
本题结合生活实例考查电磁感应的应用，需区分电动机与发电机的工作原理，理解感应电流大小的影响因素，是初中物理电磁部分的基础题型，注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.6
11.[2024·兰州中考]科技创新活动中，小雅的作品“隔板推物”引起了同学们的极大兴趣，其原理如图甲所示，a、b两个导体棒分别悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两导体棒通过导线相连，构成了一个闭合回路，用手推动导体棒a左右摆动时，导体棒b会随之摆动，下列关于这一现象的说法错误的是 （
A.导体棒a左右摆动时，闭合回路中能够产生感应电流
B.导体棒a左右摆动时，实现了电能向机械能的转化
C.导体棒b随之摆动的原理与如图乙所示的装置的原理相同
D.用手推动导体棒b左右摆动时，导体棒a也会随之摆动
B
）A.导体棒a左右摆动时，闭合回路中能够产生感应电流
B.导体棒a左右摆动时，实现了电能向机械能的转化
C.导体棒b随之摆动的原理与如图乙所示的装置的原理相同
D.用手推动导体棒b左右摆动时，导体棒a也会随之摆动
答案
11. B
解析
【分析】要解决此题，需明确电磁感应和通电导体在磁场中受力两种现象的区别：甲图中a、b与导线构成闭合回路，无外接电源。当推动a摆动时，a切割磁感线，属于电磁感应现象，产生感应电流，此过程是机械能转化为电能；闭合回路有电流后，b作为通电导体，在磁场中受磁力作用而摆动，属于通电导体在磁场中受力的现象。再逐一分析选项即可判断。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：导体棒a左右摆动时，在磁场中做切割磁感线运动，闭合回路中产生感应电流，符合电磁感应现象，说法正确。
2. 选项B：导体棒a左右摆动时，是将机械能转化为电能，而非电能转化为机械能，说法错误。
3. 选项C：导体棒b摆动的原理是通电导体在磁场中受力；图乙装置有外接电源，同样是通电导体在磁场中受力运动的实验，二者原理相同，说法正确。
4. 选项D：若推动导体棒b左右摆动，b切割磁感线产生感应电流，导体棒a作为通电导体在磁场中会受力摆动，说法正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】B
【知识点】电磁感应、通电导体在磁场中受力
【点评】本题考查电磁感应与通电导体在磁场中受力的区分，需明确两种现象的能量转化、装置特点，是中考常见的易混知识点考查题。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：导体棒a左右摆动时，在磁场中做切割磁感线运动，闭合回路中产生感应电流，符合电磁感应现象，说法正确。
2. 选项B：导体棒a左右摆动时，是将机械能转化为电能，而非电能转化为机械能，说法错误。
3. 选项C：导体棒b摆动的原理是通电导体在磁场中受力；图乙装置有外接电源，同样是通电导体在磁场中受力运动的实验，二者原理相同，说法正确。
4. 选项D：若推动导体棒b左右摆动，b切割磁感线产生感应电流，导体棒a作为通电导体在磁场中会受力摆动，说法正确。
综上，错误的说法是B。
【答案】B
【知识点】电磁感应、通电导体在磁场中受力
【点评】本题考查电磁感应与通电导体在磁场中受力的区分，需明确两种现象的能量转化、装置特点，是中考常见的易混知识点考查题。
【难度系数】0.6
