登录
1. 1937年7月8日，中共中央委员会通电全国：“全中国的同胞们，平津危急！华北危急！中华民族危急！”这一通电的发出是由于爆发了（
A.九一八事变
B.华北危机
C.卢沟桥事变
D.南京大屠杀
C
）A.九一八事变
B.华北危机
C.卢沟桥事变
D.南京大屠杀
答案
1.C
解析
【分析】
本题考查抗日战争相关历史事件，解题思路是先明确题干的时间（1937年7月）及事件背景，再逐一分析各选项对应历史事件的发生时间，匹配符合条件的选项。需准确识记各事件的时间，结合题干时间点选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. 九一八事变发生于1931年，是日本局部侵华的开端，时间与题干1937年不符，排除；
B. 华北危机发生于1935年，时间早于1937年7月，排除；
C. 卢沟桥事变（七七事变）爆发于1937年7月7日，是日本全面侵华的开始，事变后次日（1937年7月8日）中共中央发出题干中的通电，符合题意，当选；
D. 南京大屠杀发生于1937年12月，时间与题干不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
七七事变、抗日战争的爆发
【点评】
本题为历史基础识记题，考查学生对重要历史事件时间的掌握，难度较低，准确记忆相关事件时间即可作答。
【难度系数】
0.7
本题考查抗日战争相关历史事件，解题思路是先明确题干的时间（1937年7月）及事件背景，再逐一分析各选项对应历史事件的发生时间，匹配符合条件的选项。需准确识记各事件的时间，结合题干时间点选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项：
A. 九一八事变发生于1931年，是日本局部侵华的开端，时间与题干1937年不符，排除；
B. 华北危机发生于1935年，时间早于1937年7月，排除；
C. 卢沟桥事变（七七事变）爆发于1937年7月7日，是日本全面侵华的开始，事变后次日（1937年7月8日）中共中央发出题干中的通电，符合题意，当选；
D. 南京大屠杀发生于1937年12月，时间与题干不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
七七事变、抗日战争的爆发
【点评】
本题为历史基础识记题，考查学生对重要历史事件时间的掌握，难度较低，准确记忆相关事件时间即可作答。
【难度系数】
0.7
2. 1937年9月，南京政府原来难以直接指挥的地方部队，如桂军、川军、滇军等也远赴前线，对日作战。各民族人民同仇敌忾地以不同方式参加抗日斗争。这说明
（
A.中国国内各个阶级的矛盾消失
B.中华民族的凝聚力增强
C.中国人民的民族意识开始觉醒
D.抗日救亡运动开始兴起
（
B
）A.中国国内各个阶级的矛盾消失
B.中华民族的凝聚力增强
C.中国人民的民族意识开始觉醒
D.抗日救亡运动开始兴起
答案
2.B
解析
【分析】
本题需先提取题干关键信息：1937年全面抗战爆发后，原本南京政府难以直接指挥的地方派系军队（桂军、川军、滇军等）赴前线抗日，各民族人民同仇敌忾参与抗日。再逐一分析选项，结合抗战时期的史实判断正误，最终确定符合题意的选项。
【解析】
1. 解读题干：1937年全面抗战爆发，原本分散的地方派系军队摒弃分歧共赴国难，各民族人民也以不同方式参与抗日，体现了民族层面的团结。
2. 分析选项：
A项：抗战时期国内阶级矛盾仍存在（如国共两党间的摩擦），仅民族矛盾上升为主要矛盾，“矛盾消失”表述错误，排除；
B项：地方势力团结抗日、各民族同仇敌忾，直接体现了中华民族凝聚力的增强，符合题意；
C项：中国人民民族意识的觉醒早在甲午战后就已开始（如维新变法、辛亥革命等），并非1937年，排除；
D项：抗日救亡运动在九一八事变后就已兴起，1937年是全面抗战阶段，并非“开始兴起”，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
抗日战争、中华民族凝聚力、近代民族意识
【点评】
本题以全面抗战初期的民族团结史实为载体，考查学生对历史概念的理解与材料解读能力，需准确区分“民族意识觉醒”“抗日救亡运动兴起”的时间节点，以及抗战时期的社会矛盾变化，属于基础类选择题。
【难度系数】
0.5
本题需先提取题干关键信息：1937年全面抗战爆发后，原本南京政府难以直接指挥的地方派系军队（桂军、川军、滇军等）赴前线抗日，各民族人民同仇敌忾参与抗日。再逐一分析选项，结合抗战时期的史实判断正误，最终确定符合题意的选项。
【解析】
1. 解读题干：1937年全面抗战爆发，原本分散的地方派系军队摒弃分歧共赴国难，各民族人民也以不同方式参与抗日，体现了民族层面的团结。
2. 分析选项：
A项：抗战时期国内阶级矛盾仍存在（如国共两党间的摩擦），仅民族矛盾上升为主要矛盾，“矛盾消失”表述错误，排除；
B项：地方势力团结抗日、各民族同仇敌忾，直接体现了中华民族凝聚力的增强，符合题意；
C项：中国人民民族意识的觉醒早在甲午战后就已开始（如维新变法、辛亥革命等），并非1937年，排除；
D项：抗日救亡运动在九一八事变后就已兴起，1937年是全面抗战阶段，并非“开始兴起”，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
抗日战争、中华民族凝聚力、近代民族意识
【点评】
本题以全面抗战初期的民族团结史实为载体，考查学生对历史概念的理解与材料解读能力，需准确区分“民族意识觉醒”“抗日救亡运动兴起”的时间节点，以及抗战时期的社会矛盾变化，属于基础类选择题。
【难度系数】
0.5
3. 1937年八一三事变后，《国民政府自卫抗战声明书》指出：“中国为日本无止境之侵略所逼迫，兹已不得不实行自卫，抵抗暴力。”这表明国民政府（
A.仍对国际调停抱有最后幻想
B.将对日政策调整为全面应战
C.承认卢沟桥事变中政策失败
D.正式宣布与共产党展开合作
B
）A.仍对国际调停抱有最后幻想
B.将对日政策调整为全面应战
C.承认卢沟桥事变中政策失败
D.正式宣布与共产党展开合作
答案
3.B
解析
【分析】
首先明确题目核心：八一三事变后国民政府发表《自卫抗战声明书》的政策意图，需结合史实逐一分析选项。解题思路：先回忆八一三事变的背景（日军进攻上海，扩大侵华，威胁国民政府统治），再结合声明内容及相关史实判断选项正误：A选项需看是否涉及国际调停，B选项需对应政策调整方向，C选项需看是否关联卢沟桥事变，D选项需确认国共合作正式实现的时间，最终选出匹配的选项。
【解析】
八一三事变后，日军进攻上海，直接威胁国民政府统治中心，国民政府发表《国民政府自卫抗战声明书》，标志着其对日政策的重要调整：
选项A：声明中未提及对国际调停的相关内容，无法体现该意图，排除；
选项B：“实行自卫，抵抗暴力”明确表明国民政府放弃之前的妥协政策，转向全面应战，符合材料及史实，正确；
选项C：材料未涉及对卢沟桥事变中政策失败的承认，与题干无关，排除；
选项D：国共第二次合作正式实现的标志是1937年9月共产党提交《国共合作宣言》，与题干时间（1937年8月）不符，排除。
【答案】
B
【知识点】
抗日战争；国民政府抗战政策
【点评】
本题考查抗日战争时期国民政府抗战政策的调整，属于基础史实类题目，需准确把握八一三事变的影响及相关标志性史实，难度适中。
【难度系数】
0.7
首先明确题目核心：八一三事变后国民政府发表《自卫抗战声明书》的政策意图，需结合史实逐一分析选项。解题思路：先回忆八一三事变的背景（日军进攻上海，扩大侵华，威胁国民政府统治），再结合声明内容及相关史实判断选项正误：A选项需看是否涉及国际调停，B选项需对应政策调整方向，C选项需看是否关联卢沟桥事变，D选项需确认国共合作正式实现的时间，最终选出匹配的选项。
【解析】
八一三事变后，日军进攻上海，直接威胁国民政府统治中心，国民政府发表《国民政府自卫抗战声明书》，标志着其对日政策的重要调整：
选项A：声明中未提及对国际调停的相关内容，无法体现该意图，排除；
选项B：“实行自卫，抵抗暴力”明确表明国民政府放弃之前的妥协政策，转向全面应战，符合材料及史实，正确；
选项C：材料未涉及对卢沟桥事变中政策失败的承认，与题干无关，排除；
选项D：国共第二次合作正式实现的标志是1937年9月共产党提交《国共合作宣言》，与题干时间（1937年8月）不符，排除。
【答案】
B
【知识点】
抗日战争；国民政府抗战政策
【点评】
本题考查抗日战争时期国民政府抗战政策的调整，属于基础史实类题目，需准确把握八一三事变的影响及相关标志性史实，难度适中。
【难度系数】
0.7
4.此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉，此前所未闻者……此种奇迹，自属难能可贵。上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。此战 （
A.揭开了世界反法西斯战争的序幕
B.标志着全民族抗战的开始
C.打破日本三个月灭亡中国的迷梦
D.提高了中国共产党的威望
C
）A.揭开了世界反法西斯战争的序幕
B.标志着全民族抗战的开始
C.打破日本三个月灭亡中国的迷梦
D.提高了中国共产党的威望
答案
4.C
解析
【分析】首先提取题干关键信息：“上海一隅之抵抗”“十周英勇抵抗”，可判断该战役为淞沪会战。接下来逐一分析选项对应的历史事件：A选项揭开世界反法西斯战争序幕的是九一八事变；B选项标志全民族抗战开始的是七七事变；C选项淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，符合题干描述；D选项提高中国共产党威望的是平型关大捷等战役。据此得出答案。
【解析】根据题干“上海一隅之抵抗”“十周英勇抵抗”可知，此战为淞沪会战。A项：1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕，与题干不符，排除；B项：1937年七七事变标志着中国全民族抗战的开始，与题干不符，排除；C项：淞沪会战从1937年8月持续到11月，历时三个月，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，符合题意；D项：平型关大捷等战役提高了中国共产党的威望，与题干不符，排除。
【答案】C
【知识点】抗日战争、淞沪会战
【点评】本题考查抗日战争时期重要战役的历史意义，解题关键是通过题干中的“上海抵抗”判断出战役为淞沪会战，再结合各选项对应的历史事件逐一排除错误选项，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.5
【解析】根据题干“上海一隅之抵抗”“十周英勇抵抗”可知，此战为淞沪会战。A项：1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕，与题干不符，排除；B项：1937年七七事变标志着中国全民族抗战的开始，与题干不符，排除；C项：淞沪会战从1937年8月持续到11月，历时三个月，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，符合题意；D项：平型关大捷等战役提高了中国共产党的威望，与题干不符，排除。
【答案】C
【知识点】抗日战争、淞沪会战
【点评】本题考查抗日战争时期重要战役的历史意义，解题关键是通过题干中的“上海抵抗”判断出战役为淞沪会战，再结合各选项对应的历史事件逐一排除错误选项，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.5
5.根据国共两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军陆军新编第四军。人民军队名称的变化反映出
（
A.社会矛盾的变化
B.社会性质的变化
C.革命性质的变化
D.领导阶级的变化
（
A
）A.社会矛盾的变化
B.社会性质的变化
C.革命性质的变化
D.领导阶级的变化
答案
5.A
解析
【分析】
本题考查抗日战争时期国共合作的相关史实，解题思路为：先明确军队改编的时代背景（抗日战争全面爆发后），再结合当时中国社会的主要矛盾、社会性质、革命性质及领导阶级的特点，逐一分析选项排除错误答案，最终确定正确选项。
【解析】
1. 明确事件背景：1937年抗日战争全面爆发后，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，为实现全民族抗战，国共两党再次合作，根据协议对人民军队进行改编。
2. 分析选项：
A项：军队名称变化的根源是社会主要矛盾的转变（从国共内战的阶级矛盾转为中日民族矛盾），符合题意，正确；
B项：当时中国社会性质仍是半殖民地半封建社会，未发生变化，错误；
C项：革命性质仍是反帝反封建的新民主主义革命，未改变，错误；
D项：人民军队的领导阶级始终是中国共产党，未变化，错误。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
抗日战争、国共第二次合作、社会主要矛盾
【点评】
本题围绕抗战时期国共改编军队的史实，考查对当时中国社会核心要素的理解，属于基础识记与简单分析结合的题目，需准确把握时代背景下的社会特征。
【难度系数】
0.3
本题考查抗日战争时期国共合作的相关史实，解题思路为：先明确军队改编的时代背景（抗日战争全面爆发后），再结合当时中国社会的主要矛盾、社会性质、革命性质及领导阶级的特点，逐一分析选项排除错误答案，最终确定正确选项。
【解析】
1. 明确事件背景：1937年抗日战争全面爆发后，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，为实现全民族抗战，国共两党再次合作，根据协议对人民军队进行改编。
2. 分析选项：
A项：军队名称变化的根源是社会主要矛盾的转变（从国共内战的阶级矛盾转为中日民族矛盾），符合题意，正确；
B项：当时中国社会性质仍是半殖民地半封建社会，未发生变化，错误；
C项：革命性质仍是反帝反封建的新民主主义革命，未改变，错误；
D项：人民军队的领导阶级始终是中国共产党，未变化，错误。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
抗日战争、国共第二次合作、社会主要矛盾
【点评】
本题围绕抗战时期国共改编军队的史实，考查对当时中国社会核心要素的理解，属于基础识记与简单分析结合的题目，需准确把握时代背景下的社会特征。
【难度系数】
0.3
6. 1937年12月，日军攻占南京后，疯狂暴行持续了六周。日军纵火焚烧城内大片建筑，屠杀30万以上民众，蹂躏、残害中国女性数以万计，劫掠大量公私财物，制造了震惊世界的南京大屠杀。这反映出日本（
A.拥有极强的军事实力
B.发动全面侵华战争
C.军国主义凶残的本质
D.强行推行奴化教育
C
）A.拥有极强的军事实力
B.发动全面侵华战争
C.军国主义凶残的本质
D.强行推行奴化教育
答案
6.C
解析
【分析】
解题时需先明确题干核心内容——南京大屠杀中日军的残暴暴行，再逐一分析选项与题干的关联性，排除不符合题意的选项，找到反映日本本质的正确选项。具体来说，题干强调的是日军的极端残暴行为，需判断这些行为体现了日本的哪一特征。
【解析】
首先解读题干：材料描述了1937年南京大屠杀中日军的屠杀、劫掠等残暴行径。接着分析各选项：A选项，题干未涉及日本军事实力的强弱，与材料无关，排除；B选项，日本发动全面侵华战争的标志是1937年七七事变，并非南京大屠杀的暴行，排除；C选项，南京大屠杀的残暴行径充分暴露了日本军国主义的凶残本质，符合题意；D选项，奴化教育是日本在占领区推行的文化奴役措施，与题干中的屠杀、劫掠等暴力行为不符，排除。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
南京大屠杀、日本军国主义
【点评】
本题围绕南京大屠杀的史实展开，考查学生对历史事件本质的理解，需区分历史事件的表象与本质，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.8
解题时需先明确题干核心内容——南京大屠杀中日军的残暴暴行，再逐一分析选项与题干的关联性，排除不符合题意的选项，找到反映日本本质的正确选项。具体来说，题干强调的是日军的极端残暴行为，需判断这些行为体现了日本的哪一特征。
【解析】
首先解读题干：材料描述了1937年南京大屠杀中日军的屠杀、劫掠等残暴行径。接着分析各选项：A选项，题干未涉及日本军事实力的强弱，与材料无关，排除；B选项，日本发动全面侵华战争的标志是1937年七七事变，并非南京大屠杀的暴行，排除；C选项，南京大屠杀的残暴行径充分暴露了日本军国主义的凶残本质，符合题意；D选项，奴化教育是日本在占领区推行的文化奴役措施，与题干中的屠杀、劫掠等暴力行为不符，排除。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
南京大屠杀、日本军国主义
【点评】
本题围绕南京大屠杀的史实展开，考查学生对历史事件本质的理解，需区分历史事件的表象与本质，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.8
